胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( )
A.尖端、尖端、尖端 |
B.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 |
C.尖端、尖端、尖端下面的部分 |
D.尖端、尖端下面部分、尖端 |
如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。该人群的年龄组成
A.由稳定型变为增长型 |
B.由衰退型变为稳定型 |
C.由增长型变为稳定型 |
D.由稳定型变为衰退型 |
如图是某养殖鱼类种群的有关曲线。以下分析错误的是
A.图l、2、3都可以表示该种群在自然环境条件下的增长规律 |
B.b、c、f点种群都达到了环境容纳量 |
C.a点和e点的增长速率与c点对应 |
D.b、d点捕捞可获得最大日捕获量 |
自然条件下,种群呈“S”型增长。假设某地一种群的K值为200,N表示该种群数量,据右表分析正确的是
A.(K-N)/K值越小,种群增长越快 |
B.S4点时环境阻力开始影响种群增长 |
C.渔业捕捞作业需控制剩余量在S3点 |
D.蝗虫防治应在蝗虫达到S1点之前进行 |
四个生物群落分别包含若干种群,图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数),当受到大规模虫害袭击时,不易受到影响的群落是( )
A.群落甲 | B.群落乙 | C.群落丙 | D.群落丁 |
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,有人进行了如下操作。其中操作正确的是:
A.将适量干酵母放入装有清水的锥形瓶中,在适宜条件下培养 |
B.将培养液静置一段时间后,用吸管从锥形瓶吸取一定量的培养液 |
C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液 |
D.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数 |