通过晾晒海水或煮井盐水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。通过如图所示过程,使粗盐得到初步提纯:
(1)操作
的名称是,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。
(2)通过蒸发
溶液中的水分使之浓缩结晶,想一想:能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的?(填"能"或"否"),理由是。
(3)在蒸发操作时,当蒸发皿中出现较多量固体时,应,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
(4)某同学欲通过实验探究所得精盐是否是纯净物,进行了如下实验。
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
取一定量精盐样品于试管中,加水使之完全溶解,并向其中加入 |
写出一个相应的化学方程式: 结论:该精盐样品为混合物 |
我们的衣食住行都离不开化学。请回答下列问题。
(1)衣:同学们穿的运动服,其主要是涤纶,涤纶属于 (填“天然纤维”或“合成纤维”)。
(2)食;多吃柑橘、橙子,可以补充 (填“维生素A”或“维生素C”),预防坏血病。
(3)住:进入新装修的房间会闻到异味,体现粒子的 性质。人们会购买许多活性炭来除异味,这是利用其 性。
(4)行:外出旅游乘坐的飞机使用的航空煤油是由 (填1种化石燃料)炼制的产品。飞机的外壳主要是镁铝合金。这利用了镁铝合金的 (填字母)性质。
A.密度小、材质轻
B.导电性
C.抗腐蚀性能好
请用化学用语填空。
(1)氖元素 ;(2)镁原子 。
(3)小苏打 ;(4)2个过氧化氢分子 。
如图为A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线,请回答下列问题.
(1)p点表示的含义是 .
(2)将t3℃时A物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的方法是 (一种即可).
(3)将A、B、C三种物质的饱和溶液由t1℃升温到t2℃时,有晶体析出的是 .
(4)t1℃时,将15g A物质加入到50g水中,不断搅拌,充分溶解后,所得溶液的质量是 g.
(5)将t2℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的质量由大到小的顺序是
.
小明的妈妈为小明准备了一份午餐:大米饭、红烧鲤鱼、溜豆腐、鸡蛋汤.请根据学过的知识回答下列问题.
(1)从营养均衡的角度考虑,他还应该增加的食物是 (写一种即可).
(2)在中午做汤时加入碘盐,其中的“碘”是指 (填“原子”、“分子”、“元素”或“物质”).
(3)饭后用洗洁精去餐具上的油污,是因为洗洁精具有 功能.
(4)饭后为了防止铁锅生锈,应采取的措施是 (写一条即可).
化学与我们的生活息息相关,请从①二氧化硫 ②氯化铵 ③碳酸钙 ④金刚石 ⑤明矾 中选择适当的物质,用序号填空.
(1) 属于氮肥. (2) 可用于切割玻璃.(3) 可用于预防骨质疏松.
(4) 常用作净水剂.(5) 易引起酸雨.