下列各句中没有错别字的一项是（ ）
| A．我看到孩子们饥肠漉漉地等着我带着食品袋回家做饭。 |
| B．古人说的话是无法听见了，幸而流传下来一些古代的文字。 |
| C．“独携天上小团月，来试人间第一泉”比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴籍。 |
| D．这段文字因缘古今传为美谈，今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点，都说“推敲”。 |
下列各组句子中，加点词的解释有误的一项是
| A．不如须臾之所学也（片刻，很短的时间）居是州，恒惴栗（忧惧不安） |
| B．巫医乐师百工之人，君子不齿（不屑一提）心凝形释，与万化冥合（自然界万物） |
| C．余音袅袅，不绝如缕（婉转悠长）掘野鼠去草实而食之（除去） |
| D．苟富贵，无相忘（偏指一方，你们）略知其意，又不肯竟学（完毕，最终） |
下列各组句子中，加点字的解释全都正确的一项是
| A．假舟楫者，非能水也（善，会）余嘉其能行古道（赞赏） 幽武置大窖中，绝不饮食（坚决）白露横江，水光接天（充满） |
| B．且夫天地之间，物各有主（主宰）居是州，恒惴栗（常常） 是故圣益圣，愚益愚（更加）少不当意，必再三易之不厌（更改） |
| C．木直中绳，輮以为轮（符合）方其破荆州，下江陵（经过） 遂命仆人过湘江，缘染溪（沿着）执策映长明灯读之（书简） |
| D．卿言多务，孰若孤（与相比，谁更怎样）故为之文以志（立志） |
六艺经传皆通习之（普遍）酾酒临江，横槊赋诗（面对）
下列各组句子中，全都含有通假字的一项是
| A．君子生非异也，善假于物也攀援而登，箕踞而遨 |
| B．锲而不舍，金石可镂师者，所以传道受业解惑也 |
| C．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止意有所极，梦亦同趣 |
| D．引觞满酌，颓然就醉小学而大遗，吾未见其明也 |
下列有关文学常识的表述，不正确的一项是
| A．荀子名轲，字子舆，时人尊而号为“卿”，战国时期著名思想家、教育家，是先秦时期儒家思想的著名代表人物。 |
| B．词是一种配合乐曲歌唱的新型格律诗体，原叫曲子或曲子词，又名诗余、长短句。它产生于中唐，成熟于晚唐，盛于两宋。 |
| C．“古文运动”是指唐宋时期的文学革新运动，其主要内容是复兴儒学，其形式就是反对骈文，提倡古文。唐代古文运动的代表人物是韩愈、柳宗元。 |
| D．苏轼，字子瞻，号东坡居士。他与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，同列为唐宋八大家。苏轼在文学上具有多方面的创作才能，诗、词、散文都有很高成就。苏轼在中国词史上有特殊的地位。苏轼词的题材，大大突破了词为“艳科”的狭窄范围。 |
把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是
①经过历史上的风风雨雨，今天的人们对价值观的概念有了较为深刻的理解。
②孔子曾说过“述而不作，信而好古”的话。
③依孔子的思路，“述”是述其历史，“信”是珍视历史中内含的价值，历史中自有 价值，所以要“述而不作”。
④我们现在反思孔子“述而不作，信而好古”的话，理解到其中是有深刻含义的。
⑤现实中价值失落，所以才“信而好古”。
⑥此语颇为人诟病，被看作保守、复古。这恐怕是一种误解。
| A．⑤①⑥②③④ | B．②⑥③⑤①④ |
| C．⑤④②⑥①③ | D．④②③⑥①⑤ |