小华、小明两位同学通过实验探究杠杆平衡的条件,所用实验器材有杠杆、弹簧测力计、钩码和支架等他们分别在已调水平平衡的杠杆上施加动力F1、阻力F2并使杠杆在水平位置平衡,记录动力臂l1及阻力臂l2,小华、小明的操作情况分别如图(a)、(b)所示,表一、表二为他们记录的实验数据
(1)分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件,小华得出结论:杠杆平衡的条件是F1+l1=F2+l2,请判断:小华的结论是________的(选填“正确”或“错误”),依据是:_______________________
(2)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可归纳得出结论:杠杆平衡的条件是_________________________
(3)得出上述杠杆平衡的条件后,小华也欲用弹簧测力计和钩码进行实验,但跟小明的操作不同的是,他准备将弹簧测力计沿竖直方向作用在杠杆上的A点,而钩码的位置不变,如图(c)所示
请判断:他_________使杠杆在水平位置平衡(选填“能”或“不能”),如果杠杆能平衡,写出需满足的条件;如果杠杆不能平衡,写出判断的理由
_____________________________________________________________________________
根据图中所示的实物连接图,在方框内画出电路图。
实验桌上有如下器材:电源一台;调好的电流表、电压表各一块、开关一个、电阻箱一个、阻值为10Ω的定值电阻R2和导线若干。请你利用上述器材设计一个实验探究“R1与R2串联的总电阻(即等效电阻)R与电阻R1的关系”。画出实验电路图,写出主要实验操作步骤并设计实验数据记录表格。
物理课上,老师用图所示的电路演示闭合开关时,小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在磁场。小名为了探究“通电导体周围某点的磁场与电流的方向是否有关”。他从实验室借到了电池盒(带新电池)、导线、开关、可以自由旋转的小磁针、钉有铁钉儿的木块A和B,回家后做了实验,得出结论。要求只利用以上实验器材,说明小名是如何探究通电导体周围某点的磁场与电流的方向是否有关。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。
小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。他选择了满足实验要求的电源、电流表,并连接了实验电路,如图所示。小明的实验步骤没有写完整,请你帮助他完成实验步骤,并写出电阻RX的表达式。
(1)闭合开关S1,断开S2,读出电流表的示数为I1;
(2)____ ______,读出电流表的示数为I2;
请用测量量I1、I2和已知量R0表示RX,RX = 。
为了研究串联电路的电压问题,小青设计了如图所示的实验电路,其中R1是电阻箱,R2是定值电阻,电流表测量的是串联电路中的电流I,电压表测量的是A、B两点间的电压U。小芳通过实验记录的数据如下表所示。
U1 /V |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
U/V |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
R2/Ω |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
I/A |
0.9 |
0.8 |
0.7 |
0.6 |
0.5 |
0.4 |
U2/V |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
请根据表中实验数据,归纳出电阻R2两端电压U2跟电压U1的关系:。