书面表达(20分)
刘伟,无臂钢琴演奏者。他十岁时在一次意外中失去双臂,但他并没有放弃(give up)成为一名钢琴家( pianist)的梦想。在后来的日子里,他每天刻苦用脚练习弹琴,最终在“中国达人秀”(China's Got Talent)的舞台上实现了自己的梦想。他的表演感动了很多人。请根据以上内容写一篇英语短文。
要求:
1.简要描述刘伟的经历:
2.谈谈从他的经历中你得到的启示。
3。词数80左右。开头已给出,不计入总词数。
Liu Wei, an armless piano player, has a very special experience._________________________
假如你是林华,就个人爱好带来的困惑给英国朋友Daniel发电子邮件进行交流并请求帮助。
林华 |
爱好 |
对实践颜色疗法(therapy)感兴趣;时常建议同学……(自由发挥);在业余时间经常到图书馆阅读资料或熬夜到很晚观看相关的记录片(documentary) |
困惑 |
得不到父母的理解 |
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观点 |
1.业余爱好有助于从中学到很多知识;2.业余爱好将对未来的发展有利;3. ……(至少一点) |
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父母 |
观点 |
时间应花在功课上;成绩就是一切 |
注意:1. 词数:100词左右,信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
2. 可适当发挥,但文中不要提及真实的校名和人名。
Dear Daniel,
I am writing to tell you about my problem with my parents.
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What shall I do? Can you offer me some advice? I am looking forward to your early reply.
Best wishes.
Yours,
Lin Hua
我们经常听到一些青少年抱怨老师或父母对他们要求太严格,不理解他们,给他们列了各种各样学习、生活、穿着打扮、业余爱好、将来的工作等方面的要求和规定。孩子们对此也有自己的看法并希望在有些方面可以自己做决定。请运用虚拟语气谈一谈假如你是父母或老师,你会怎样处理与孩子或学生之间的关系。
要求:
1. 可以谈论至少三条学校或父母的规定或要求
2. 词数80左右。
3. 标题: If I were a teacher ( parent )......
每个学校都有很多规章制度来规范中学生行为,请介绍你们的一些校规,并谈谈自己的看法。
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请你根据以下的内容,你(Millie)用英语写一封邀请信,词数80个左右。
⑴请你的朋友Daniel一起参加你们学校下周五的旅游。
⑵计划一天的旅游:早上7:00在学校门口碰头,乘两个小时的长途汽车,到达世界公园,那里有来自全世界的一百多个名胜古迹 ……
⑶中午将乘船游玩,并在船上用餐
⑷大约在17:00回来,会很累,但很开心
⑸你们一定会为每个人安排好愉快的一天,如果他来,请让你尽快知道,你希望他能来参加
注意:短文必须包括所有内容要点,第2小点用2—3句作适当发挥。
Dear Daniel,
Best wishes.
Millie
进入初三以后,生活或学习都跟初一、初二时有所不同,请举例说明不同之处;并谈谈你的感受;你是如何适应初三的学习生活的和今后是怎样打算的。
请根据以下提示填词,并完成80字左右的短文(提示词可选择使用)。
Comparison (对比) |
past |
have much free time have less homework more after-class activities … |
now |
can’t be not allowed to … stay at school until… … |
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Opinions and plans |
tired; busy; ask…for help; with the help of; be better at; I will… |
注意:开头已给出,不计入总字数
Face up to the life in Junior 3
My life has changed a lot since the beginning of Junior Three. When I was in Junior One and Two, I had __ __________________________________________________________
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