根据课文内容填空。
⑴ ， 。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
“急走”的意思是 ；这首诗的作者是 代的 ，描写的是 生活的情景。
⑵黄果树瀑布气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下……“看”了这景象， 我们不由得想到李白的一句名“ ， 。”
⑶采茶姑娘个个 ，她们用 的双手 地从茶树上 。绿树映衬着 ，构成 。这段写的是 的情景。
⑷本学期你读了不少课文，认识了不少古今中外的名人，如海伦•凯勒、孔子、巴金……他们当中，你最敬仰的是 ，因为 。
⑸古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。请你也写 出两句这样的“借月抒怀”诗来。
① ， 。② ， 。
按要求改写句子。
⑴ 这天夜里，我们吃到了新鲜的鱼汤。
【缩句】
⑵ 咱们不是早就分好工了吗？
【改为陈述句】
⑶ 我抢着对老班长说：“以后我帮你一起找。”
【改为转述句】
⑷ 看句子，补写上或下句。
① 天行健，。
② ，天连碧水碧连天。
③ 少年易老学难成，，
把下面词语补充完整。
安居乐（）面不改（）一（）千里（）色欲流
鞠（）尽瘁赴（）蹈火（）公移山（）心所欲
按要求填空。
⑴ 用部首查字法查“搀”字，先查部首，再查笔。
⑵“赋、岂、迂、袄”这四个字，按音序字母的先后顺序排列，排在最前面的字是 ，排在最后的字是。
⑶“疾”字属（）结构，它在字典里的解释有：① 疾病；② 痛苦；③ 痛恨；④ 急速。下面词语中的“疾”字应选哪种解释，请填上序号。
A．疾驰（） B.积劳成疾（） C.疾恶如仇（）
组词。
寞（）敝（）漠（）敞（）
按要求填空。
（1）《送孟浩然之广陵》的作者是______代_______。后两行诗是________________。这两行诗的意思是_______________。
（2）按原文填空。
有几对燕子_________了。落在_______上。__________的天空，几_________细线连于电杆之间，线上___________着几个小黑点，那就是__________。