老人依旧清楚地记得那个疯狂的年代：作为学生的他，戴着红卫兵的袖章，四处张贴大字报，批斗所谓的“牛鬼蛇神” ……这个年代是
| A．社会主义探索时期 | B．人民公社化时期 |
| C．文化大革命时期 | D．三大改造时期 |
“文化大革命”结束的标志是
| A．天安门事件的发生 | B．林彪反革命集团被粉碎 |
| C．江青反革命集团被粉碎 | D．全面整顿的开始 |
表格法是学习历史的有效方法之一。下表是吴斌同学整理的一张表格。你认为这个表格的主题是
| 事件 |
时间 |
影响 |
| 一五计划 |
1953-1957年 |
为社会主义工业化奠定了初步基础 |
| 《中华人民共和国宪法》 |
1954年 |
是我国第一部社会主义类型的宪法 |
| 三大改造 |
1953-1956年 |
社会主义制度在中国初步建立 |
| 大跃进 |
1958年 |
国家受到重大损失，人民生活受到极大影响 |
| 人民公社化运动 |
1958年 |
挫伤群众生产积极性，妨碍了农业生产发展 |
A．新民主主义革命的兴起 B．建设中国特色的社会主义
C．新中国政权的巩固 D．社会主义道路的初步探索
不同时代的宣传画体现了不同的时代风貌。下图这幅夸张的宣传画出现的时代背景是
| A．中华人民共和国的成立 |
| B．“一五”计划的实施 |
| C．“大跃进”运动的开展 |
| D．“文化大革命”的进行 |
如果为下面三幅图片反映的历史拟定一个学习主题，最恰当的是
| A．走向社会主义之路 | B．艰难曲折的探索历程 |
| C．社会主义建设的转折 | D．迈向社会主义现代化 |