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题文

"我们的妈妈呢?我们的妈妈在哪里?"你一定还记得故事《小蝌蚪找妈妈》里这句经典的问语.如图为根据该故事情节发行的一套水墨画邮票,请据图回答:

(1)属于节肢动物的有
(2)生殖可以摆脱对水环境依赖的动物是
(3)蝌蚪宝宝找妈妈历尽坎坷,主要是因为青蛙的发育过程为发育;
(4)根据体内有无,可将虾、蟹分为一类,鱼、乌龟和青蛙分为另一类.

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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下图为训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验。进行实验时,在迷宫的一臂安上电极,另一臂是潮湿的暗室,暗室里有食物。在实验过程中,当蚯蚓爬到安有电极的一臂,就会受到电击。经过一段时间的训练后,蚯蚓能够学会选择爬向有食物的另一臂。据此作答:

(1)这种行为属于行为。
(2)无论动物等级高低,都会有行为,动物越低等,这种能力就越,学会某种行为中尝试和错误的次数就越
(3)蚯蚓受到电击会逃避属于行为。

完成下列填空:
(1)食物链和食物网中的各种生物之间存在着互相、互相的关系
(2)细菌、放线菌、病毒等都是生物,它们的共同特点是:个体,结构
(3)青蛙的幼体叫,蝗虫的幼虫叫
(4)染色体的主要成分是DNA和,其中DNA是主要的物质。

下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100克)的主要营养成分

食物
糖类(克)
脂肪(克)
蛋白质(克)
维生素A
维生素C
维生素D
A
0.4
90
9
4
7
45
B
49.3
7
32
40
10
0
C
9.8
6.2
62
7
12
14
D
52.3
0.3
12.3
0
5
4
E
15
3
6
3
230
0

(1)根据上表可知,食物_______有利于防治夜盲症,食物_______能提供较多的能量,食物_______有利于坏血病患者实用,食物_______有利于防治骨质疏松症。
(2)长期以食物D作为主食易患______________。
(3)表中还没有列出的营养成分有_______、_______和维生素D等。

下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答:

(1)图1所示的实验装置中,序号模拟人体的膈,序号模拟人体的胸廓。
(2)图2模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的 ,膈顶,胸廓的径增大。
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓 径和径的变化。

辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。(共7分)


结构特点
所属类群
该类植物的编号

孢子植物
没有根、茎、叶分化
植物
②④
只有茎、叶分化
苔藓类植物

有根、茎、叶分化
植物

种子植物
种子,没有果皮包被
植物

种子有果皮包被
被子植物

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