面对将要参加的演讲比赛，晓君同学有时会感到紧张，这时她会默默地“告诉世界，我能行”！这种调节情绪的方法是（ ）
| A．自我暗示 | B．合理发泄 | C．转移注意 | D．心理换位 |
三国时，诸葛亮将一套女衣裙送给司马懿以羞辱他。可司马懿“临辱不惊，遇侮不怒”。由此可见司马懿：（）
| A．放弃自尊 | B．自尊者豁达 | C．贪生怕死的表现 | D．不善于尊重他人 |
节日来临，当老师让几个同学负责布置一个活动会场时，往往会问：“行吗？”这几位同学思忖一下，做出回答：“行，我能行！”这种表现是（ ）
| A．自负 | B．自卑 | C．缺乏自尊 | D．自信 |
课本中说了“青蛙与老牛比‘大’”的故事，最后青蛙因不服老牛，鼓破自己的肚皮而死。青蛙的行为是( )
| A．不敢当众表达自己的看法 | B．知道自己的优点和缺点，虚心向老牛学习 |
| C．过高估计自己，看不起别人，自以为是 | D．缺乏自信心 |
一位工人因企业经营困难而下岗，当他拿了下岗补助金后，不思进取，慢慢地养成了好吃懒做的享乐思想，最终因穷困潦倒而死亡，这一事例告诉我们：（）
| A．企业工人不能下岗 | B．自弃的危害 |
| C．对下岗应持无所谓的态度 | D．下岗是导致人死亡的直接原因 |
自己的事情自己做的前提是：（）
| A．自尊 | B．自信 | C．自主 | D．自强 |