李克强总理在2015年政府工作报告中指出：“继续促进教育公平。加强贫困地区义务教育薄弱学校建设，提高家庭经济困难学生资助水平，国家助学贷款资助标准大幅上调。贫困地区农村学生上重点高校人数连续两年增长10%以上。经过努力，全国财政性教育经费支出占国内生产总值比例超过4%。”这
①说明我国重视教育问题
②说明政府采取积极措施保障受教育权的实现
③要求我们青少年要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务
④表明我国实现了免费教育
| A．①②③ | B．①②③④ | C．②③④ | D．①③④ |
有位哲学家说过：“同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。”这提醒我们（）
①人们对事物的看法与情绪无关
②要保持情绪的多样性
③要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度
④对同一事物，情绪不同的人看法也不相同
| A．①④ | B．①③ | C．①② | D．③④ |
关于情绪对人的影响和作用，下列说法正确的是（ ）
| A．情绪对人有积极作用 |
| B．情绪对人有消极作用 |
| C．情绪是把双刃剑，对人既有积极作用又有消极作用 |
| D．以上说法都是错误的 |
古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（）
| A．喜、怒、哀、惧 | B．怒、惧、哀、喜 |
| C．喜、惧、哀、怒 | D．惧、怒、喜、哀 |
有些学生三五成群地花费大量的时间和金钱去看明星演出，甚至衣着、发型、说话的口吻都模仿明星。对“追星现象”的正确认识是（）
①明星都有俊美的外表和高超的技能，是学习的榜样
②要认识到明星的优点和缺点择善而从
③要提高鉴别能力，克服盲目从众心理
④明星都是媒体“包装”和“炒作”的结果，不值得学习
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
每个人都需要发掘自己的潜能，因为这是我们取得成功的重要条件。发掘自己潜能的办法有（）
①经常给予自己积极的暗示
②想象未来“自我”的美好形象
③在实践中激发潜能
④发挥自己的特长，自己的特长就等于自己的潜能
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |