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题文

如图1,正方形ABCD中,E为BC上一点,过B作BG⊥AE于G,延长BG至点F使∠CFB=45°

(1)求证:AG=FG;
(2)如图2延长FC、AE交于点M,连接DF、BM,若C为FM中点,BM=10,求FD的长.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 圆内接四边形的性质
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“推进全科阅读,培育时代新人”.某学校为了更好地开展学生读书活动,随机调查了八年级50名学生最近一周的读书时间,统计数据如下表:

时间(小时)

6

7

8

9

10

人数

5

8

12

15

10

(1)写出这50名学生读书时间的众数、中位数、平均数;

(2)根据上述表格补全下面的条形统计图.

(3)学校欲从这50名学生中,随机抽取1名学生参加上级部门组织的读书活动,其中被抽到学生的读书时间不少于9小时的概率是多少?

已知:如图, ΔABC 是任意一个三角形,求证: A + B + C = 180 °

如图1,已知二次函数 y = a x 2 + 3 2 x + c ( a 0 ) 的图象与 y 轴交于点 A ( 0 , 4 ) ,与 x 轴交于点 B C ,点 C 坐标为 ( 8 , 0 ) ,连接 AB AC

(1)请直接写出二次函数 y = a x 2 + 3 2 x + c 的表达式;

(2)判断 ΔABC 的形状,并说明理由;

(3)若点 N x 轴上运动,当以点 A N C 为顶点的三角形是等腰三角形时,请写出此时点 N 的坐标;

(4)如图2,若点 N 在线段 BC 上运动(不与点 B C 重合),过点 N NM / / AC ,交 AB 于点 M ,当 ΔAMN 面积最大时,求此时点 N 的坐标.

如图,将矩形 ABCD 沿 AF 折叠,使点 D 落在 BC 边上的点 E 处,过点 E EG / / CD AF 于点 G ,连接 DG

(1)求证:四边形 EFDG 是菱形;

(2)探究线段 EG GF AF 之间的数量关系,并说明理由;

(3)若 AG = 6 EG = 2 5 ,求 BE 的长.

如图,在 Rt Δ ACB 中, C = 90 ° AC = 3 cm BC = 4 cm ,以 BC 为直径作 O AB 于点 D

(1)求线段 AD 的长度;

(2)点 E 是线段 AC 上的一点,试问:当点 E 在什么位置时,直线 ED O 相切?请说明理由.

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