如图1,正方形ABCD中,E为BC上一点,过B作BG⊥AE于G,延长BG至点F使∠CFB=45°
(1)求证:AG=FG;
(2)如图2延长FC、AE交于点M,连接DF、BM,若C为FM中点,BM=10,求FD的长.
“推进全科阅读,培育时代新人”.某学校为了更好地开展学生读书活动,随机调查了八年级50名学生最近一周的读书时间,统计数据如下表:
时间(小时) |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
人数 |
5 |
8 |
12 |
15 |
10 |
(1)写出这50名学生读书时间的众数、中位数、平均数;
(2)根据上述表格补全下面的条形统计图.
(3)学校欲从这50名学生中,随机抽取1名学生参加上级部门组织的读书活动,其中被抽到学生的读书时间不少于9小时的概率是多少?
已知:如图, 是任意一个三角形,求证: .
如图1,已知二次函数 的图象与 轴交于点 ,与 轴交于点 、 ,点 坐标为 ,连接 、 .
(1)请直接写出二次函数 的表达式;
(2)判断 的形状,并说明理由;
(3)若点 在 轴上运动,当以点 、 、 为顶点的三角形是等腰三角形时,请写出此时点 的坐标;
(4)如图2,若点 在线段 上运动(不与点 、 重合),过点 作 ,交 于点 ,当 面积最大时,求此时点 的坐标.
如图,将矩形 沿 折叠,使点 落在 边上的点 处,过点 作 交 于点 ,连接 .
(1)求证:四边形 是菱形;
(2)探究线段 、 、 之间的数量关系,并说明理由;
(3)若 , ,求 的长.
如图,在 中, , , ,以 为直径作 交 于点 .
(1)求线段 的长度;
(2)点 是线段 上的一点,试问:当点 在什么位置时,直线 与 相切?请说明理由.