“臣（李斯）请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是（ ）
| A．兼并六国，完成统一 | B．统一思想，巩固统治 |
| C．钳制思想，摧残文化 | D．整顿吏治，以德化民 |
民族团结和祖国统一是我国各族人民的共同愿望。下列事件能够体现这一愿望的是（）
①郑和下西洋 ②郑成功收复台湾 ③设置驻藏大臣④平定大小和卓叛乱。
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“开元年间，左右藏库，财物山积，不可任数。四方丰稔，百姓殷富。”材料直接反映了唐朝开元年间（）
| A．政治清明 | B．经济繁荣 | C．民族团结 | D．文化昌盛 |
从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是（）
| A．国家的统一与发展 | B．经济的繁荣与昌盛 |
| C．对外的交往与进步 | D．民族的交流与融合 |
“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”诗中的“道艺”不可能包括（）
| A．活字印刷术 | B．建筑艺术 |
| C．佛学经典 | D．儒家思想 |
2015年3月初，“一带一路”成为两会期间的热门话题。其中“一带”指的是丝绸之路经济带， 关于古丝绸之路的表述有误的是（）
| A．张骞为丝绸之路的开辟作出了巨大贡献 |
| B．有利于中外经济和文化的交流 |
| C．丝绸之路的起点是长安 |
| D．有利于中国对世界的统治 |