游客
题文

识图,回答下列问题:(在“[ ]”内填数字,在横线上填结构名称)

(1)请根据上图显微镜图示,写出下列结构名称:
①_______      __ ③_____       _____
⑤_______      __ ⑥_______        __
(2)在高倍镜下看到的细胞数量比低倍镜下的要      (填多或少),而视野比低倍镜下的要      (填亮或暗);若要把视野右上角的物像移至中央,玻片标本应向          移动。
(3)下图为在光学显微镜下看到的          (填植物或动物)
细胞模式图,因为该细胞有                         



 

 

(4)在植物的根细胞中没有的结构是        

(5)刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要是       ,它来自图中结构[⑥ ]       
(6)遗传物质主要存在于结构[  ]          

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 探究植物的呼吸作用 显微镜的基本构造和使用方法
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如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。请据图回答有关问题:

(1)在白天光照条件下,叶片的光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为___________,C为__________。
(2)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的________作用。在此作用过程中,B为_________参与了生物圈的水循环。
(3)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行____种生理作用。

如图为植物的几种主要组织,请分析回答问题:

(1)我们吃橘子时,剖开橘皮看见的筋络,能够输导__________和__________,属于[]____________。
(2)叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[]____________。
(3)[]____________具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的_______。

如图是生态系统中各成分之间的关系,据图作答:

(1)图中标号_____能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者。
(2)B和C在生态系统成分中称为________。
(3)能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物:_____________。
(4)D通过分解作用能促进自然界中二氧化碳等物质的________。
(5)B、C、D的营养方式都是________。(填“自养”或“异养”)
(6)生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要___________等非生物条件。

右图的遗传图解中,双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示。如果一对夫妇,父亲的基因组成是“aa”,其性状为单眼皮;母亲的基因组成是“Aa",其性状为双眼皮。请据图回答:

(1)图中精子①的基因组成为______;卵细胞②的基因组成为_________。
(2)子女③的基因组成为________,③的性状为____________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。
(3)子女④的基因组成为________,④的性状为___________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。

下面有六种动物:

蜗牛麻雀猫蜜蜂青蛙海蜇
试根据表解方式,回答问题。

(1)分别写出下列序号所代表的动物名称:① ,④
(2)在a处应填的特征是:。(3)如果对动物②进行科学分类,它应属于 纲。
(4)蜘蛛与上述六种动物中的动物具有最多的相同特征。(请填序号)

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