（除标注外，每空1分，共10分)除CO2浓度外，温度、光照强度等因素都能影响光合作用。某小组用伊乐藻进行光合作用实验：将一枝伊乐藻浸在水族箱中，以光下单位时间该枝条放出的气泡数(O2)作为光合速率。用太阳灯作光源，当太阳灯与水族箱的距离从75 cm缩短到45 cm时，虽然产生一定量气泡，但数量基本无变化，而光强增加了278%；只有从45 cm移到15 cm这一短距离时，光合速率才随距离的缩小而增加。
（1）解释实验结果：从75 cm缩短到45 cm时，光照强度增加，那么，最可能是由于_______较低限制了______(光、暗)反应的速率，进而影响了气泡的产生量。从45 cm移到15 cm，光合速率增加的主要非生物因素是_______________。
（2）对于上述现象，小组成员分别提出了如下的假设：①距离大于45 cm时，光太弱导致植物不能进行光合作用；②伊乐藻在弱光下光合作用较强，强光则抑制光合作用；③伊乐藻利用室内的散射光进行光合作用。
A．你赞同上述的假设_____(填数字序号)。
B．现有绿色安全灯、白色纱布、伊乐藻、相同水族箱等若干材料用具，请完善实验方法步骤，初步验证你所支持的假设。
a．将状况相同的健康伊乐藻各1枝分别放入3个相同的水族箱，水族箱分别编号为甲、乙、丙。
b．______________________________________。
c．控制室内温度相同。
d.___________________________________ ___。
支持你所赞同的假设的结果应该是________________________________。
近年来，我国东南沿海水域富营养化严重，赤潮灾害频繁发生，这对海洋渔业和生态环境造成严重的破坏。请回答以下问题：
（1）富营养化的海水为赤潮生物大规模爆发提供了 。
（2）许多赤潮生物体内含有毒素，分泌或死亡后释放到海水中，致使海洋动物生理失调或死亡。赤潮爆发时常常引起海鸟、鱼、虾和贝类等大量死亡，甚至会通过食物链进入人体引起中毒。请写出赤潮生物引起人中毒的食物链： 。
（3）海水的pH值一般在8.0~8.2之间，赤潮发生时海水pH值可达8.5以上，有的甚至达到9.3以上。请分析赤潮引起海水pH值上升的主要原因： 。
（4）除了产生生物毒素和引起海水pH值变化以外，请另举一例说明赤潮对海洋环境的危害。
将三株长势相同的幼苗按上述装置处理，密封。A钟罩内小烧杯中盛有稀硫酸并放0.276 mg亚硫酸钠，B钟罩内小烧杯中盛有稀硫酸并放0.138 mg亚硫酸钠，C钟罩内不放上述物质。（钟罩内气体体积为5 L）
（1）亚硫酸钠和稀硫酸可生成 气体， 钟罩内气体含量最高。
（2） 钟罩植物最先受到伤害，症状是 。
（3）若三个钟罩容积为5L，则A罩中SO2浓度是 mg/m3，B罩中SO2浓度是 mg/m3。
（4）C罩植物是起 作用。
随着水体富营养化程度日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂进行紧急处理是常用的治理方法。近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，收到较好的效果。根据上述材料回答问题：
（1）杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比，主要缺点是和。
（2）在该修复生态系统中，主要生产者是和，鱼类属于该生态系统的。
（3）生物修复系统构建后，种间关系发生了哪些主要变化？
（4）挺水植物在该系统中的作用是。该修复系统经过一段时间运行后，群落结构趋于稳定，群落的这个变化过程属于。
酸雨是指
小于5.6的酸性降水，是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后，产生硫酸或硝酸等化合物，然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了解酸雨对陆生植物的影响，设计了一个模拟实验方案。
（1）目的原理：大气中的
是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以
模拟酸雨，研究不同
量对两种植物幼苗生长的影响，从而了解自然界中酸雨对植物的危害。
（2）实验材料
①实验装置如下图。
②甲、乙两种植物的种子、
气体、气体流量计（控制充气量）、蒸馏水、植物培养液等。
（3）实验步骤
①取5套实验装置并编号，设立和。
②甲、乙两种植物的种子发芽后，取已长出一片真叶的幼苗若干株，分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中，并放入各实验装置的容器内，如上图所示。
③按图装配好实验装置。
④。
⑤关闭实验装置活塞，将装置置于、的环境下，在第5天统计各组两种幼苗的死亡数，并计算死亡率。
（4）实验结果：
①实验结果如下表：
| 编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
| SO2量 |
C1 |
C2 |
C3 |
C4 |
C0 |
|
| 死亡率（%） |
甲 |
0 |
10 |
40 |
80 |
0 |
| 乙 |
0 |
0 |
20 |
40 |
0 |
②在下面画出直方图，比较甲、乙两种植物幼苗的[ZZ3]存活率。
（5）讨论：从结果可知，。
（6）实验拓展：[
]在"酸雨对陆生植物影响的模拟实验"的研究中，除本试题的"方法"与"指标"外，请你另外设计方案，填入下表。
| 模拟产生酸雨的方法 |
植物受影响的指标 |
为观察生态系统的稳定性，设计4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的生态系统。
| 生态系统组成 |
光 |
水草 |
藻类 |
浮游动物 |
小鱼 |
泥沙 |
|
| 生态 瓶编号 |
甲 |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
| 乙 |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
|
| 丙 |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
|
| 丁 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
注：“+”表示有，“-”表示无。
请回答以下问题：
（1）乙瓶中，藻类的种群密度变化趋势为 ，原因是 。
（2）丙瓶比甲瓶有较多的有机物，原因是 。
（3）丁瓶与甲瓶相比，氧气含量 ，原因是 。
（4）根据观测结果，得出结论：
① ;
② 。