(12分)右图是人体甲状腺激素分泌的调节示意图。
请据图回答：
(1)寒冷刺激时，神经细胞A分泌的m与垂体细胞的____________结合，调节细胞内_____________等具膜细胞器活动增强，进而使该细胞分泌__________(填激素名称)的量增加。
(2)手术创伤后，机体调节甲状腺激素浓度下降，从而降低能量消耗来促进术后恢复。此过程中，血液中p的浓度应__________(上升、下降)，神经细胞B分泌的n应能___________(抑制、促进)垂体细胞的分泌。
(3)电刺激神经元C时，会引起C中_____________与突触前膜融合，释放的神经递质作用于__________细胞使其激素分泌量增加，该过程_________(属于、不属于)反射。
(4)若持续电刺激神经元C一定时间，图中激素____________(填字母)浓度会降低，因为激素的分泌有___________调节机制。
(5)通过上述现象可知，甲状腺激素分泌的调节方式是_________________调节。而当人受到惊吓时，血液中甲状腺激素浓度会瞬间增加，这主要是________调节的结果。
判断题：
①体液是指细胞外液。（）
②体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换。（）
③短期记忆重复可转化为长期记忆。（）
④免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统。（）
⑤内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。（）
⑥人体维持稳态的调节能力是有一定的限度的。（）
⑦各个神经中枢间是相互联系、相互调控的。（）
⑧内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变。（）
试比较下列四类细胞的结构，并回答相关问题：
（1）细胞结构比较并填写下表（以“+”代表相应结构的存在，以“—”代表相应结构不存在）
| 酵母菌 |
蚕豆叶肉细胞 |
人口腔上皮细胞 |
大肠杆菌 |
|
| 细胞壁 |
||||
| 细胞膜 |
||||
| 细胞核 |
||||
| 叶绿体 |
（2）从上表比较结果可以得出的结论是。
（3）上述四种生物中，哪种生物与其他三种有着明显的区别？。
（4）生物在不停地进行着新陈代谢，其中有一类生物只能依靠摄取外界环境中现成的有机物来维持自身的生命活动，这种营养方式称为异养。下表是一种微生物培养基配方，下列微生物中不能利用这种培养基的是（）
| 成分 |
KH2PO4 |
MgSO4·7H2O |
NaCl |
CaSO4·2H2O |
CaCO3 |
| 含量 |
0.02% |
0.02% |
0.02% |
0.01% |
0.5% |
A．大肠杆菌 B．蓝藻 C．衣藻 D．破伤风杆菌
分析下列资料并回答问题：
资料一：上图中R、R＇、R＇＇、R＇＇＇可能是相同或不相同的原子团或碳链。A、B、C、D分别表示不同的化学键。
资料二：现有一多肽，化学式为C55H70O19N10，已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：
（1）丙氨酸和谷氨酸的R基分别是、。
（2）在该多肽水解时，断裂的化学键是（用字母表示）。
（3）依据资料二中该多肽化学式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸个。
斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液，乙液是质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液。双缩脲试剂的A液是质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液，B液是质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液。某同学在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中，产生了一些疑问，在征得老师同意后，他利用课外时间进行了探究。下表是他的探究实验的部分操作：
| 试管 |
第1次加入物 |
第2次加入物 |
第3次加入物 |
| 1号 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
2 mL 苹果汁 |
| 2号 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
2 mL苹果汁 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
| 3号 |
2 mL苹果汁 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
| 4号 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
2 mL苹果汁 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
| 5号 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
2 mL苹果汁 |
4滴0.01 g/mL CuSO4溶液 |
请分析回答下列问题。
该同学试图通过上述实验解决什么问题？
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________。
(2)上述试管中，作为对照的是_________________________________________。
(3)要使上述试管中的溶液发生显色反应，还必须做________处理。
(4)要提高该实验结果的可信度，还应该_______________________________。
光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，根据下图回答问题。下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题：
（1）图一表示显微镜的_______镜，在观察花生子叶细胞中的脂肪的实验中，应先用图中镜观察。
（2）图二表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。图三表示镜头与载玻片之间的距离。请看图回答：
①要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为
（用标号作答），此时放大倍数为。
②一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（）
A．体积 B．表面积C．像的面积 D．像的长度或宽度
③在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是。
④若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于（）
A．物镜上B．目镜上C．装片上D．反光镜上
（3）用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答：
换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向________移动，这样做的理由是__________________________。
(4)若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图四。
下列目镜与物镜的组合中与图像c对应的是： _______。
A．目镜5× 物镜10×B．目镜5× 物镜40×