读一读，积累语言，回答问题。
我的水很多很多，山上有一座天然水塔。
我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。
我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。
我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。
1．“我”指的是( )。
2．泉水有( )、( )、( )、( )的特点。
课内阅读。
泉水( )山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水( )山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
泉水( )山坡的果园里，果树大口大口地喝水。
泉水( )静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。
1．在括号里填上合适的词语。。
2．泉水一路上帮助了__________、_________、____________、___________。
阅读乐园。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
1．这段话共有____________句。
2．填入恰当的词语。
_______的葫芦藤 ______的叶子 ______的小花 _______的小葫芦
3．第__________句写了葫芦和葫芦花的样子，第__________句写了小葫芦的数量，第__________句写了那个人关心小葫芦。
根据课文内容填空。
让我们换上春装
像____________换上新的羽毛，
飞过树林，飞上____________，
到处有春天的____________。
照样子，写句子。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
_______像__________________________________________。