书面表达（共10分）
假如你是劳拉，今天（6月1日）你和你的父母在中国参观了一个以旧居而闻名的小镇。请你根据以下提示写一篇英语日记，记录你的这次旅游经历。60词左右，可适当发挥。
提示：1. How did you go to the town?
2. How was the weather there today?
3. How was the town?
4. What did you do there?
书面表达（共1小题，满分25分）
假定你是李华，你的英国笔友Peter来信询问汉语中一些流行的网络语言的意思，请根据下列提示回一封电子邮件。
● 点赞（Dianzan）：赞同、喜爱
● 任性（Renxing）：随心所欲
● 秒杀（Miaosha）：快速达到目的
● 土豪（Tuhao）：很富有
● 。。。。。。
注意：1. 词数80-100；
2. 请不要逐句翻译，可适当发挥；
3. 文中不能出现真实的校名和人名；
4. 邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Peter,
As the Internet is developing fast, more and more new words and phrases have been created in Chinese. Here are some examples.
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All the best! Yours,
Li Hua
书面表达（共1小题，计15分）
假如你叫林斌，你美国友好学校的朋友John给你发来e-mail，邀你暑假前往美国游玩。你因故不能赴约，请给他回复。
要点提示：
1. 感谢并致歉；
2. 不能赴约的原因 (如陪伴家人，走亲访友，花费太高等)；
3. ……
要求：
1. 80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Dear John，
I’m glad to receive your e-mail.
Yours，
Lin Bin
书面表达（本题有1小题，共计20分）
最近，学校开展了“家长是否应该接孩子放学”的调查活动。下表为调查结果，请你根据表格内容用英语写一篇短文，并谈谈你对此事的看法及理由。
| 调查结果 |
理由 |
| 45%的学生赞同 |
1． 可以安全到家； 2． 节约时间； …… |
| 55%的学生反对 |
1． 浪费家长的时间； 2． 学会独立； …… |
| 我（反对/赞同） |
…… |
要求：
①书写规范，内容完整，可适当增加细节，以使语句通顺，合乎逻辑；
②文章开头已给出，不计入总词数，只需接着写；
③看法至少两条；
④词数：80-100。
Recently, our school made a survey about “Should parents pick you up from school?” Here are the results.
书面表达（本题有1小题；共计20分）
“广场舞”square dancing作为一种集体娱乐健身的活动方式越来越受到中国大妈的追捧，但其所产生的噪音，或因抢占地盘所引发的矛盾也越来越多，请谈一谈你对“广场舞”的看法并提出适当建议。
| advantage |
keep fit |
| make new friends |
|
| ... |
|
| disadvantage |
make much noise |
| fight for a dancing place |
|
| ... |
|
| My opinion |
注意：(1)短文必须涵盖以上所有要点，可适当发挥
（2）文中不得出现与你身份相关的信息；
（3）词数：80~100。短文开头已给出，不计入总词数。
Square Dancing
Square dancing is becoming more and more popular with the elder people in China.
书面表达（满分20分）
假如你是一名来自资阳的中学生李红，今年14岁，暑假你将参加学校组织的赴北京的夏令营活动。请你用英语写一篇在开营仪式上的自我介绍发言稿。请将该发言稿写在答题卡相应的位置上，词数80词左右。
发言稿还包括以下要点：
1.你爱好画画； 2.课余时间你喜欢野营，喜欢在大自然中画植物，聆听鸟儿的歌唱；3.你最喜欢的科目是科学，希望长大以后成为一名科学家；4.你很高兴参加夏令营，希望你们能成为好朋友。
参考词汇：in one’s spare time课余时间 go camping(野营） summer camp（夏令营）
注：文章开头和结尾以给出，不计入总词数。
Dear friends:
I am happy to meet you here. Please allow me to introduce myself first.
That’s all. Thanks for your attention.