九年级学生去距学校10km的博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了20min后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍，求骑车学生的速度．设骑车学生的速度为xkm/h，则所列方程正确的是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
若二次根式
有意义，则x的取值范围是（）
| A．x≥1 | B．x≤1 | C．x＞1 | D．x≠1 |
下列各式中，一定是二次根式的是（）
A． |
B． |
C． |
D． |
某校数学课外小组，在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下：第K棵树种植在Pk（Xk,Yk）处，其中X1=1，Y1=1，当k≥2时，Xk=Xk–1＋1－5（［
］－［
］）,Yk=Yk–1＋［］－［］，［a］表示非负实数a的整数部分，例如［2．6］= 2,［0．2］= 0，按此方案，第2013棵树种植点的坐标是（）
| A．（3，402） | B．（3，403） | C．（4，403） | D．（5，403） |
已知实数
满足
，那么
的值为（）.
A． |
B． |
C． |
D． |
下列说法正确的是（）.
| A．6.4的立方根是0.4 | B．-9的平方根是±3 |
C． 是无理数 |
D． |