下面句子中不产生歧义的一句是：（ ）
（提示：歧义语，是指同一语言材料，同时具有两种或两种以上意义的理解，如“咬死了猎人的狗”就有两种理解：A．“猎人的狗被咬死了”；B．“猎人被狗咬死了”）
A．2加4乘6等于多少？
B．丁老师正在照相。
C．冯先生到门诊看病去了。
D．张云和赵虎在商场买东西。
语言文字运用
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3 分）（）
| A．媲美／譬喻梨核／核实横财／横行贩卖／皈依 |
| B．痉挛／靓妆撇弃／撇嘴圈点／圈养档案／鼎铛 |
| C．市侩／污秽颈椎／脖颈强求／强颜扎营／札记 |
| D．阴霾／埋怨盘桓／城垣模样／模仿悲恸／恫吓 |
将下列语句依次填入下面一段文字的横线处。(只填序号)
狂妄自大的民族不喜欢聆听， ， ；闭关自守的民族不喜欢聆听， ， ；急功近利的民族不喜欢聆听 。因此，只有喜欢聆听的民族，才是富有智慧的民族。
①他们只会坐井观天②浅陋和愚昧妨碍了他们的进取
③他们只会浅尝辄止④贪欲和傲慢遮挡了他们的视线
⑤他们只会穷兵黩武⑥浮躁和短视制约了他们的识见
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝_________，__________。_________，_________，_________，_________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天
③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天
⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走
⑥今天是昨天和明天的接力处
| A．⑤①⑥②④③ | B．⑤⑥①④③② |
| C．⑥④③②①⑤ | D．⑥②③①④⑤ |
下列加点词语意义和用法相同的一组是（）
| A．他日汝当用之告汝十二郎之灵 |
| B．某所，而母立于兹。以三矢赐庄宗而告之曰 |
| C．比去，以手阖门以地事秦，犹抱薪救火 |
| D．其后六年，吾妻死则其天者全而其性得矣。 |
下列句中加点词语的解释全对的一项是( )
| A．雨泽下注(流入)迨(等到)诸父异爨 |
| B．三五(农历每月十五)之夜妪(婢女)每谓余曰 |
| C．往往(经常)而是殆(大概)有神护者 |
| D．室西连于中闺(内室)余既为此志(志向) |