在细胞中，一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做；细胞中绝大-优题课

（一）根据甲、乙二图回答（1）、（2）问题。

（1）图甲中C点的生长素浓度对植物生长的作用是，若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势的侧芽生长素浓度是图中曲线的区间。
（2）图乙中代表生长素类似物浓度对双子叶农作物影响的曲线是（填“①”或“②”），若要去除单子叶农作物中的双子叶杂草，需要选择的生长素类似物的浓度最好为（A、B、C、D、E、F）中的哪一浓度？，为什么。
（二）根据丙、丁二图回答（3）、（4）问题。

（3）为探究不同浓度三十烷醇(生长调节剂）对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如丙图。
①若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在 ppm之间。
②用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有和浸泡法两种，与前一种方法相比，浸泡法所用的浓度，所需处理时间较长。
（4）生长素对茎、根等器官的生长均有影响，丁图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是。若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中，则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是。

如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答（在[]中填序号，在横线上填名称）

（1）反射弧中效应器是由组成的．
（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了，使兴奋依次向前传导．
（3）兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[6] 结构中，与兴奋传导有关的物质是，此物质只能从释放并作用于，信号的传递是单一方向的，在此结构中信号的转换模式为．

科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培养出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：

（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为。
（2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，这过程称为，也可以从灰鼠体内取出卵子，通过后进行早期胚胎培养获得。
（3）图中重组囊胚通过 _技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用方法保存。
（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由早期胚胎或者分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育的全能性，有望通过诱导iPS细胞进行定向后用于疾病的细胞治疗。

在学习了传统发酵技术后，某同学利用新鲜的葡萄汁来尝试制作果酒和果醋，选用了如图所示装置，请据图回答下列问题。

（1）仔细观察装置，若用于制作果酒，装置中有两处不妥，请改正：
① ，② 。
（2）在制作果酒和果醋时，充气口的使用方法是。
（3）排气管用弯曲细长的玻璃管或弯曲的长胶管与瓶身相连，原因是。
（4）出料口的作用是。
（5）接种醋酸菌，需升高温度到 ℃，并且需要通气，这是因为醋酸菌为。与醋酸菌相比较，酵母菌在细胞结构上最大的特点是。

某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后，想进一步探究在一个小区间内的两个温度tl、t2（tl<Tm< t2）条件下的酶的活性，他们进行了如下实验：

取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5mL5%的淀粉溶液，向C、D试管中各加入2mL淀粉酶溶液，将试管A、C和试管B、D分别置于温度为tl、t2的恒温水浴中保温10min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在各自恒温水浴中保温10min。请分析回答：
（1）图示中Tm表示酶的_______________。
（2）该实验的自变量是________________。
（3）利用提供的U形管（已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过形管底部的半透膜）继续完成探究实验：
实验步骤：
①从试管A、B中取的溶液，分别倒入U形管的A、B两侧并标记液面高度；
②一段时间后观察两侧液面的变化。
实验结果预测和结论：
③如果，则温度为tl时淀粉酶的活性强；
④如果，则温度为t2时淀粉酶的活性强；
⑤如果A、B两侧液面高度相同，则温度为tl、t2时淀粉酶的性相同。