歌曲往往是人类思维律动的音符。常常承载着时代永恒的记忆。下列歌曲与相关历史记忆的表述，不正确的是（ ）
| A． | "卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥!最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……"该歌曲反映的事件揭开了全国性抗日战争的序幕 |
| B． | "我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……"歌曲中带领大家"站起来"的领导人是邓小平 |
| C． | "五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……"唱出了我国民族之间的大团结，这得益于"民族区域自治"政策的实施 |
| D． | "雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡! ……"歌曲反映了中国人民志愿军抗美援朝、保家卫国的坚强决心 |
某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是（）
| A．“以眼还眼，以牙还牙。” |
| B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。” |
| C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。” |
| D．“给我一个支点，我将撬动整个地球。 |
一位英国历史学家说：“人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（）
| A．罗马帝国 | B．斯巴达 | C．罗马共和国 | D．雅典 |
亚非大陆是人类文明的摇篮，被誉为古代七大奇迹之一，成为古代埃及文明的象征的是（）
| A．金字塔 | B．木乃伊 | C．种姓制度 | D．《汉谟拉比法典》 |
巴黎公社的政权性质是代表( )
| A．工人阶级利益 | B．资产阶级利益 |
| C．农民阶级利益 | D．地主阶级利益 |
科学社会主义的奠基人是( )
| A．但丁、马克思 | B．卢梭、恩格斯 |
| C．伏尔泰、马克思 | D．马克思、恩格斯 |