为纪念雷锋，学校组织“Follow Leifeng”系列活动，号召全体学生向雷锋同志学习。请以“Today, I am Leifeng”为题，写一篇日记，从下列事件中选取1-2件事，记述你一天的学雷锋经历，并谈谈自己的感想。
备注：
1. 可选学雷锋事件：坐公交给老爷爷让座；街道上捡起别人扔下的牛奶盒放进垃圾桶；扶老奶奶过马路；帮清洁工人推垃圾车上陡坡；帮小学生取下挂到树上的气球；把本打算来买衣服的200元钱捐给希望工程。
2. 雷锋精神的内涵：爱岗敬业；乐于助人；艰苦朴素…… (词数100左右。)
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第二节：书面表达
随着私家车的普及，城市的交通堵塞越来越严重。最近，本市正在考虑学习伦敦和新加坡的经验，对城区的私家车辆另外收取定的交通拥塞费用(a congestion fee)，请你根据以下讨论的情况，写篇短文。
注意：词数：100一120，文章的开头已给出(不计词数)。
| 赞成 |
反对 |
我的看法 |
| 减少污染 缓解交通压力 改善公共交通设施 |
车主已经支付了太多的费用 对市中心的商业和经济发展不利 |
… |
With the development of our society,more and more private cars stream onto the road，which
brings a big problem to our city.So shall we charge the car drivers a congestion fee?
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第二节书面表达 (满分25分)
假如你是李明，你的班里来了一位英国交换生Paul。他在和你的交谈中表示在中国学习压力很大。请你给他写封信，给他提一些建议。主要包括以下内容：
1．请求老师和同学的帮助
2．不要总想着考试成绩，要多想自己的进步
3．多做运动
4. ……
注意：1. 词数：100字左右；
2. 可适当加入细节，以使行文连贯；
3. 信的开头已为你写好（不计入总词数）。
Dear Paul,
I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Best wishes!
Yours sincerely,
Li Ming
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VII.书面表达。
进来中国部分学校出现甲流感(A-H1N1)疫情。你的美国朋友Mike来信询问你的情况。请回信报平安，并从以下四个方面介绍你们学校的防控情况：
环境卫生；
个人卫生；
体温检测；
营养搭配。
注意： 1. 字数100左右；
2.信的开头与结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mike,
Thank you very much for your concern.________________________________ _____________
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Yours,
Li Hua
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第三节书面表达（满分 30分）
假如你是李华，18岁，现在是衡水中学高三的一名学生。你在网上看到香港大学计划在河北招收2名高三毕业生的消息。你对此非常感兴趣，并有意报考该校。请你给香港大学校长写一封自荐信。信的内容应包括：
1. 姓名、年龄及就读学校；
2. 品学兼优；爱好英语、篮球和电脑；
3. 曾荣获2009年河北省英语演讲比赛一等奖；
4. 希望能就读于香港大学计算机科学系。
注意：1.词数100左右。信的开头和结尾已为你写好；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear President，
Knowing that you are going to choose two students to study in your school from Hebei Province, I’d like to have a try. ____________________________________________________________
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I’m looking forward to your early reply.
Best wishes.
Yours，
Li Hua
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第二节书面表达（满分25分）
假定你是李华，你的同学胡东下一星期要参加一场求职面试，你想就面试告诉他几点注意事项。内容备考：
充分准备，把握机会。
衣着得体，注意仪表
充满自信，不要紧张
注意：
字数100左右：
可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Hudong,
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Li Hua