根据下列动物的特征回答有关问题：
| A．海葵 | B．鲫鱼 | C．家鸽 | D．家兔 E、蝗虫 |
①、上述动物中最低等的动物是____________
②、体温恒定的胎生动物是____________
③、用鳃呼吸的水生动物是____________
④、具有蜕皮现象的动物是____________
⑤、用肺呼吸兼用气囊辅助呼吸的动物是____________
⑥、用气管呼吸的动物是____________
⑦、心脏四腔的动物是____________
⑧、消化管有口无肛门的动物是____________
⑨、根据动物体内有无____________，可将以上动物分成两类，其中A和E属于____________动物。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为入肺颗粒物。专家认为，粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，被吸入人体后会干扰肺部的气体交换。下图是人体呼吸系统的组成示意图。请回答:
（1）根据上图写出可入肺颗粒物PM2.5进入肺所经过的结构。（填序号）
（2）粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，部分可与__ __和 __内表面的黏膜所分泌的黏液粘在一起形成痰。平时要养成不随地吐痰的良好习惯。
（3）PM2.5能够进入肺，说明呼吸道对空气的处理能力是 __ __。
每年5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多，早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况问题的主要根源。左图显示不同人群中每天摄入的食物比例图，右图是人体部分消化器官图，请回答：
（1）肥胖患者的饮食中粮谷类和_______的摄入量较正常体重的人多。
（2）营养不良会影响健康，如缺铁易患_________________，缺碘易患_________________。
（3）我们每天要吃较多馒头、大米等粮谷类，因为粮谷类中含较多的_________，能够为人体提供能量，该物质在口腔中被_____________酶分解为麦芽糖。
（4）青少年正处于生长发育的关键时期，应多吃一些奶、蛋、豆制品，因为这些食物含有丰富的__________。该物质被初步消化的部位是右图中的[ ]。
（5）小明爱吃含高脂肪的肥肉，摄入过多肥肉会使右图中的[ ]分泌的胆汁增多，增加该器官的负担。
从一个细胞到成为七年级学生的我，让我们看看生命发生的奇妙变化。请据图5回答。
（1）发育成为我的细胞是 ____，它是由父方的 ______ 和母方的____ __，在妈妈的[ ]结合产生的。
（2）到出生前，我生活在妈妈的[ ]里。通过_和 ___ 从妈妈那里获得营养。妈妈很辛苦，我爱妈妈。
（3）我开始长胡子了，这与___分泌的雄性激素有密切关系。我正在长大，我要努力学习。
下图是心脏结构示意图，请回答：
（1）图中A是；C收缩时，将血泵至③；①和④两血管中，氧气浓度较低的是。（填序号）
（2）将动脉血在图中的流动途径按顺序填写完整： →→→。（填写序号和字母）
PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表：
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