图9为某家庭甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。请据图分析回答下列问题。
（1）甲遗传病的致病基因位于_______（X、Y或常）染色体上，属于______（显性或隐性）遗传病；乙遗传病的致病基因位于_______（X、Y或常）染色体上，属于______（显性或隐性）遗传病。
（2）Ⅱ2的基因型为___________________，Ⅲ3的基因型为___________________ 。
（3）Ⅲ1携带致病基因的概率是__________。
（4）若Ⅳ1与一个正常男性结婚且生了一个男孩，则该男孩患乙病的概率是__________。
（5）若人群中有一个父亲患甲病但本人健康的女性与一个健康男性结婚，人群中甲病发病率为万分之一。则他们生育一个患甲病孩子的概率是_______.（用分数表示）
在生态系统中，生产者通过光合作用固定的能量称为总初级生产量。生产者固定的能量一部分被自己通过呼吸作用消耗掉，剩下的可用于生长、发育和繁殖，这部分能量称为净初级生产量。下表列出四个生态系统中总初级生产量与总入射日光量、生产者呼吸消耗量与总初级生产量的比值：
(1)四个生态系统中，光能利用效率最高的是________，总初级生产量转化为净初级生产量的比值最高的生态系统是________。
(2)下图表示一个相对稳定的生态系统中四个种群和分解者的能量相对值。请绘制由甲、乙、丙、丁四个种群形成的食物网简图。
(3)根据第(2)小题的信息，在下图中用箭头和文字补充完成能量流经丙种群的情况。
（4）若图示虚线框中的种群及相互间的关系如右图所示，假设E种群中的能量是5.8×109 kJ，其中有1.3×109 kJ的能量传递给B种群。若能量的传递效率为10%～20%，则A种群的能量至少是________kJ。
(5)碳循环的进行伴随着________，但由于各营养级生物不能利用在代谢中产生的________能，因而能量流动具有________的特点。
将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计a和b。将蛙左后肢趾尖浸入0.5% 硫酸溶液后，电位计a和b有电位波动，出现屈反射。下图为该反射弧结构示意图。
（1）示意图中的皮肤相当于反射弧组成结构中的____________。当刺激皮肤时，兴奋将引起传入神经纤维细胞膜内外电位变为____________，这与钠、钾离子的跨膜运输有关。钠、钾离子在兴奋产生前后运输方向及运输量的不同，主要取决于____________。
（2）骨骼肌细胞与神经元在核酸水平上的不同主要体现为________________；其收缩所需的ATP来自于____________。
（3）若在灌注液中添加某种药物（假设只影响内环境中的生理过程），将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计a有波动，电位计b未出现波动，左后肢未出现屈反射，其原因可能有（填序号）。
| A．突触前膜不能释放递质 |
| B．突触小体中不能合成递质 |
| C．突触前膜释放的递质的重新利用或分解受阻 |
| D．突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合 |
（4）如果刺激传入神经后，电位计a、b的变化依次为____________；而刺激____________后，电位计a、b的变化依次为a不偏转、b偏转，则可以证明兴奋在反射弧中单向传递。
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。请回答下列问题：
（1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是____________。
（2）高糖组餐后血糖浓度迅速升高，正常情况下其去向包括：被组织细胞氧化分解、____________。若长时间血糖调节失衡导致血糖浓度持续过高，很可能使尿量________。
（3）高脂高蛋白组胰岛素水平也相对较高，说明氨基酸和脂肪酸能____________胰岛素的分泌。胰岛素在合成、加工、分泌过程中经过的具膜细胞器依次为____________。
（4）完成下面的调节模型：
茶叶中富含茶多酚，具有很好的保健作用。某研究小组以绿茶为材料，探究绿茶提取物对糖尿病大鼠餐后血糖浓度的影响。
(1)完善以下实验步骤：
①选取____________，随机分为A、B两组，每组3只。
②A组大鼠灌胃适量的绿茶提取物和淀粉，B组大鼠灌胃____________。
③断食一定时间后，A、B组灌胃适量的淀粉，分别在Oh、1h后测定____________。
(2)设计一个表格，以记录实验结果。
(3)分析与讨论：
①每组实验至少需3只大鼠，其目的是____________。
②实验结果表明，绿茶提取物能降低糖尿病大鼠餐后血糖浓度。小组继续设计实验进行研究，发现绿茶提取物不能改变胰岛素水平，而能显著抑制淀粉酶活性，这些研究的目的是探究____________。
③右图是加了绿茶提取物后，淀粉酶催化淀粉分解的曲线，请在图中用虚线表示未加绿茶提取物时的分解曲线。
佛山是岭南水乡，遍布2800多条河涌，但其中大部分存在不同程度的污染。
(1)上世纪80年代初大多数河涌仍能保持清澈，但随着污水排放增多，河涌的生态平衡遭到破坏，这说明____________是有限的。
(2)学生科技实践小组在某河涌上设置了3个监测点，相关水质指标检测结果如下图所示。判断____________号监测点的水华现象最严重，依据是____________。被污染水体的溶氧量都偏低，这主要是由于微生物的____________。
(3)从监测点取水样，制作____________，在显微镜下观察藻类。调查发现，污染越严重的水样藻类的种类越少，这是在____________水平上进行的研究。
(4)治理河涌水华，可利用____________等关系，向水体引入植食性鱼类和大型挺水植物。经生态修复后，河涌中生物____________将会升高。