俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”这说明十月革命（ ）
| A．开创了人类文明发展的新道路 |
| B．标志着俄国经济发展模式转型完成 |
| C．否定了西方资本主义发展模式 |
| D．借鉴资产阶级的民主政治制度 |
1977年，邓小平同志提出让高中学生参加高考，不再搞群众推荐，从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是
| A．否定了群众推荐制度 | B．实现了“学而优则仕” |
| C．提供了平等竞争的权利 | D．为下乡知识青年提供出路 |
历史不会自己发声，而语言则展示了具体而又个性化的历史画面，因此，每一个时代语言都有其特色。以下各项按时序排列正确的是
①把资本家改造成为自食其力的劳动者
②一颗红心两手准备，上了大学感谢邓小平
③十亿人民九亿商，还有一亿待开张
④我虽然不是一名头头，但“红卫兵”这个名称是我发明的
| A．①②③④ | B．②③④① | C．①④②③ | D．①③④② |
1955年，植物学家胡先驌因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年，周恩来与中科院负责人谈话：“科学是科学，政治是政治， ……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先驌承认错误。”该谈话
| A．体现了“双百”方针的精神 | B．实现了思想路线上的拨乱反正 |
| C．反映了学术问题政治化的要求 | D．蕴含了“科教兴国”的战略思想 |
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大思想理论成果，它们回答的共同问题是
| A．社会主义革命问题 | B．社会主义建设问题 |
| C．民主主义革命道路问题 | D．科学发展和社会和谐问题 |
李大钊在《布尔什维主义的胜利》中指出：1917年的俄国革命，是立于社会主义之上的革命。上述认识的得出，主要是由于李大钊
| A．最早举起社会主义大旗 | B．受马克思主义的影响 |
| C．受到民主与科学的洗礼 | D．站在中国共产党的立场 |