如图为过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是
| A．过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈 |
| B．图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同 |
| C．过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经—体液调节 |
| D．过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等 |
当人体受到严寒刺激时,在大脑皮层的影响下,下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素,又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素,以增强代谢,抵御严寒。在这个神经和体液调节过程中,神经调节的效应器是
| A．垂体 | B．甲状腺 |
| C．大脑皮层部分细胞 | D．下丘脑部分细胞 |
甲型流感病毒（H1N1）是一种RNA 病毒,如下图是该病毒侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段的示意图,下列相关的叙述正确的是
| A．因为有吞噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫 |
| B．①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性 |
| C．③是溶酶体,③处理病毒的过程无特异性,处理的结果是暴露抗原 |
| D．物质④最有可能是细胞膜上的信号分子 |
下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是
| A．用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实成熟 |
| B．用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量 |
| C．用适宜浓度细胞分裂素处理大麦,可抑制细胞分裂 |
| D．用适宜浓度2, 4－D处理插条,可促进插条生根 |
为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学据下表完成了有关实验。下列有关该实验的说法,正确的是
| A．该实验遵循了单因子变量原则,只含有一个实验变量 |
| B．计数操作时,应先往计数室滴满培养液,盖上盖玻片后再镜检 |
| C．3个试管内的种群初始阶段不可能都经历了“J”形增长 |
| D．该实验不需要设置对照实验,需要重复实验 |
在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照强度下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是
| 光照强度/klx |
1.0 |
3.0 |
5.0 |
7.0 |
8.0 |
10.0 |
|
| ＋2.0 |
－3.0 |
－6.0 |
－10.0 |
－12.0 |
－12. 0 |
||
A.光照强度为1klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2
B．光照强度为2 klx时，该植物净光合作用速率应为0
C．光照强度由5 klx增强为7 klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大
D．光照强度为9 klx时，色素的含量是限制植物光合作用速率的内因之一