共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”这一新的战略构想在世界政经版图中从容铺展。
材料一：古丝绸之路是连接亚洲和欧洲、东方文明与西方文明的纽带。欧洲的文艺复兴和启蒙运动曾得益于东方古代智慧的滋养，亚洲的现代化进程更离不开向欧洲科学技术和工业革命成果的学习，促进了亚欧交流互鉴、取长补短，推动了人类社会发展进步。
材料二：千百年来，丝绸之路承载了和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的精神。建设“一带一路”，需要继承和弘扬这一精神，不断促进文明互鉴，尊重道路选择，坚持合作共赢，倡导对话交流；充分发掘沿线国家深厚的历史文化资源，积极发挥文化交流与合作的作用，促进不同文明共同发展。
（1）丝绸之路经济带的建设，必将出现各民族多元文明的碰撞。请结合材料一，运用“唯物辩证法的实质与核心”相关知识分析我们应如何对待民族多元文明的碰撞。
（2）结合材料二，从文化生活角度，说明我国应如何继承和弘扬丝路精神。
（3）结合实际，请你对“一带一路”战略实施过程中可能出现的问题进行预测，并提出自己的可行性对策。
中国共产党成立90年来，经过不懈探索与奋斗，取得了辉煌成就。（1）在经济和社会文化两方面中任选其一，简述发展红色旅游的作用。（2）结合《经济学常识》中的相关知识，
培育优势产业是提高国家核心竞争力的重要内容。
材料一：优势产业的培育，既与图中四种因素的基本状况密切相关，又与这些因素能否相互促进有关。这一分析框架用图形表示如同钻石的顶面，因此被形象地称为"钻石模型"。
（1）运用《经济生活》中的相关知识，说明图中所列生产要素和市场需求为什么对产业发展十分重要。
材料二：青嵩素是我国自主研发的治疗疟疾的药品，因其速效、高效而得到世界卫生组织的高度评价。但是，受多种因素的影响，近年来我国青嵩素产业的发展遇到一些难题。
我国青蒿素产业的现状及分析
（2）结合材料一和材料二，依据唯物辩证法的基本观点和要求，针对我国青嵩素产业的现状，说明如何提高该产业的竞争力。
（3）培育优势产业，提高产业竞争力，需要政府科学、民主决策，提供良好的政策环境，运用《政治生活》中的相关知识，说明如何提高政府决策的科学化、民主化水平。
材料一：GDP是国家或地区内的居民在一年内所生产或提供的最终产品与服务的价值的总和，但是，资源消夏与污染大环境的成本并未在一般的GDP核算中得到反映，甚至破坏资源和污染环境也能增加为GDP作出“贡献”。因此，在GDP中扣除资源消夏与环境污染之后的“绿色GDP”，更能反映经济增长的真实状态。
材料二：党的十七大报告首次提出“生态文明”的新概念。国务院发布的《节能减排统计监测及考核实施方案和办法》的通知要求，从2008年起，“绿色GDP”将成为考核官员绩效的指标，对地方省级官员将实行“一票否决”。
结合材料，运用政治生活的有关知识分析，国家环保总局重视“绿色GDP”考核的正确性。(12分)
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》就完善民主权利保障制度这‘主题，提出推进决策科学化、民主化，深化政务公开，依法保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
请简要分析依法保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权的理论依据和意义。(13分)
(25分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：世界科技发展的实践告诉我们：科学技术中每一项重大发现和发明都推动人类经济、文化和社会的发展。“嫦娥”工程是我国在发展人造卫星和载人航天之后，空间科学和技术发展的第三个里程碑，它对引领中国科技和文化不断创新、普及科学知识、弘扬科学精神、培养人们的科学素养具有十分重要的意义。一个国家只有拥有强大的自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。
材料二：下面是广东省某中学高二(1)班研究性学习小组就科学技术问题进行的讨论，部分同学观点摘录如下：
学生甲：科学技术是一把“双刃剑”
学生乙：科技创新没有止境
学生丙：科学技术的发展应当为人民服务
学生丁：发展科学技术可以随心所欲……
(1)结合材料一，从《文化生活》的角度简要分析我国为什么要大力发展科学技术?(9分)
(2)结合材料二，运用有关《生活与哲学》知识，对上述同学对待科学技术的观点进行评析。
(16分)