观察与实验是学习化学的重要手段和方法,下列实验对应的描述不合理的是()
实验内容 |
操作或现象 |
解释或结论 |
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A |
铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧 |
火星四射,并有黑色固体生成 |
黑色固体是
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B |
将氧化铜与碳粉混合高温加热 |
有红色物质生成 |
说明碳有还原性 |
C |
用烧杯取井水50mL,加入少量肥皂水 |
搅拌,水面有浮渣 |
该井水是硬水 |
D |
6000L氧气在加压的情况下 |
可装入容积为40L的钢瓶中 |
分子间有间隔 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
用分子的观点解释下列生活中的现象,不正确的是:
A.桅子花开,十里飘香——分子在不停运动 |
B.热胀冷缩——分子的大小随温度的升降而改变 |
C.50ml酒精和50ml水混合,体积小于100ml——分子间有空隙 |
D.湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快。 |
用“○○”和“●●”代表两种不同的单质分子,它们在一定的条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下所示,下列说法正确的是:
A.该反应是化合反应 |
B.该反应有两种生成物 |
C.每个生成物分子由3个原子构成 |
D.参加反应的“○○”和“●●”分子的个数比是2:1 |
下图是空气组成(体积分数)示意图,其中甲表示的气体是:
A.氮气 | B.氧气 | C.二氧化碳 | D.稀有气体 |
下列一些物质的自我介绍,其中介绍自已化学性质的是:
A.我是紫红色固体 | B.我在自然界中硬度最大 |
C.我在常温下是气体 | D.我会生锈 |
“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变,则NiFe2O4在该过程中是:
A.反应物 | B.生成物 | C.催化剂 | D.消毒剂 |