游客
题文

5.1假期,小明和父母到华蓥山革命老区参观游览,感受大自然的美,接受革命传统教育,请你用学过的化学知识解决他们在游览中遇到的问题。
(1)他们进入景区大门,场地上各种鲜花盛开,香气扑鼻,用分子观点解释闻到花香的原因,他们看到员工正在给花草施用化肥硝酸钾,小明给父母解释施用的化肥中含有营养元素是(填元素符号)
(2)他们在山顶进行了简单的午餐,下面的食品主要补充维生素的是

A.

面包

B.

香肠

C.

苹果

D.

高钙牛奶

(3)返回下山途中,小明拾取了一些不文明游客乱扔的物品,其中属于金属材料的是

A.

矿泉水瓶

B.

易拉罐

C.

塑料袋

D.

门票及导游图

(4)小明用空瓶装了一瓶山泉水带回实验室,与同学们分享.检验山泉水是硬水还是软水,可选择的物质是

A.

氧化钠

B.

盐酸

C.

肥皂水

D.

明矾

(5)对该山泉水进行净化提纯,其净化程度最高的方法是

A.

过滤

B.

蒸馏

C.

沉淀

D.

吸附

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
知识点: 均衡营养与健康 自来水的生产过程与净化方法 药品的分类
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明代《徐光启手迹》中记载了硝酸的制法。

(1)原料 绿矾五斤,硝五斤。

绿矾( FeS O 4 7 H 2 O )和硝( KN O 3 )均属于    (填序号)。

A.氧化物

B.酸

C.碱

D.盐

(2)预处理 将矾炒去,约折五分之一。二味同研细,听用。

①加热绿矾,质量约减小 1 5 。该过程中绿矾失去部分水,生成 FeS O 4 4 H 2 O 。写出反应的化学方程式:   

②研碎 FeS O 4 4 H 2 O KN O 3 ,研碎的目的是    

(3)制备 用铁作锅,铁锅置炭炉上,锅下起火…取起冷定,开坛则药化为强水。强水即硝酸,制备时发生如下反应: 2 FeS O 4 · 4 H 2 O ¯ ¯ F e 2 O 3 + S O 2 + S O 3 + 8 H 2 O S O 3 + H 2 O = H 2 S O 4 H 2 S O 4 + 2 KN O 3 ¯ ¯ K 2 S O 4 + 2 HN O 3

①以上三个反应中未涉及的反应类型是    (填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应。

H 2 S O 4 H N O 3 H + 的水溶液中均含有的阳离子是    (填符号)。

常州人史一安发明的“史氏环氧化反应”是世界有机催化发展史上的重要里程碑。

(1)手性酮是史氏环氧化反应的催化剂。

①史氏环氧化反应前后,手性酮的质量和    均未改变。

②手性酮用天然糖类制备,糖类可由绿色植物通过    作用合成。

(2) KHS O 5 H 2 O 2 是进行史氏环氧化的重要反应物。

KHS O 5 中硫、氧原子数之比为    

H 2 O 2 中氢元素的化合价为    

(3)史氏环氧化反应一般在弱碱性条件下进行。下列pH范围适宜的是    。(填序号)

A.1~2

B.5~6

C.7~8

D.13~14

“一勤天下无难事”。请为下列日常生活劳动准备合适的用品(填序号)。

①食醋 ②食盐 ③小苏打 ④活性炭

(1)清洗水壶水垢   

(2)去除冰箱异味   

(3)烘焙面制糕点   

(4)腌制肉类食品   

如图是自来水厂净水过程示意图:

(1)自来水厂输送到用户的自来水    (填“是”或“不是”)纯水。

(2)自来水厂取水后可加入明矾[ KAl S O 4 2 12 H 2 O ]作絮凝剂。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以    悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来。

(3)通常用户获得的自来水仍是硬水,生活中我们可以通过    来降低水的硬度。

(4)生产自来水时,“投药消毒”过程中发生了    (填“物理”或“化学”)变化。

(5)水是一切生命体生存所必需的物质,每一位公民都要爱惜水资源、保护水环境、防治水污染。目前我国普遍实行了河长制,责任是督促公民一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。假如你是河长,你与公民分享的节水窍门有:   等。

图1为 KN O 3 NaCl 两种固体的溶解度曲线,请回答下列问题:

(1)a点处 KN O 3 NaCl 两种溶液中溶质的质量分数    (填“相等”或“不相等”)。

(2)c点处 KN O 3 溶液中溶质的质量分数为    (可用分数表示);d点处的 KN O 3 溶液    (填“是”或“不是”)饱和溶液。

(3)图2中“某一步操作”前后的溶液状态变化过程可以在图1表示为    

A.d点→c点

B.d点→b点

C.c点→b点

D.c点→d点

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