根据下列图示的探究过程，回答下列问题：
（1）操作①的名称．
（2）图中固体中含有的物质（化学式）．
（3）写出步骤②发生反应的化学方程式．
水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
（1）洪泽湖是我国著名的淡水湖。某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。洪泽湖水属于__________（填“纯净物”或“混合物”），为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入___________，搅拌。在日常生活中，常采用________的方法降低水的硬度。
（2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是（填字母编号）；
| A．洗手擦香皂时不关上水龙头 | B．用洗菜水浇花 |
| C．用洗衣水冲厕所 | D．用自来水不断为西瓜冲水降温 |
（3）学习化学以后，我们对水有了一些新的认识。
①知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为（填序号）。
②了解了水的宏观组成。水中氢元素、氧元素的质量比是。
③认识了水的化学性质。写出下列化学反应方程式：
水中通直流电水中通入二氧化碳
用化学用语填空．
（1）2个氮原子 ；（2）铁离子 ；
（3）地壳中含量最多的元素 ；（4）氢氧化铝中铝元素显+3价 ；
写出下列反应的表达式，并在括号内注明基本反应类型：
①木炭在空气中燃烧（）
②电解水 （）
③铁丝在氧气中燃烧，实验室集气瓶底部放少量水的作用，
④甲烷（CH4）在空气中燃烧生成水和二氧化碳。
⑴、现有常见物质：明矾、氧气、氮气、稀有气体。选择适当的物质填空：
①充在灯泡内能发出不同颜色的光的气体是②用于制造硝酸、氮肥的是
③常用作净水絮凝剂的是④能供给呼吸、支持燃烧的气体是。
⑵、用化学符号填写下列空格：
①3个氮气分子②2个铜原子③镁离子 ④氩气
⑤氧化铁中铁元素的化合价⑥硫酸铝
⑶、写出下列化学符号中“2”的含义
①
②
③
根据下列装置，回答下列问题：
①请写出图中标有字母的仪器名称：1、2、
②实验室用高锰酸钾制取氧气并收集纯净的氧气，应选用的装置组合是（填字母），
请写出该反应的表达式：；
实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是；
用该装置收集氧气结束时，先后，（选填①将导管移出水槽②熄灭酒精灯）
这样做的目的是。
③实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是，请写出反应的表达
式：。若用D装置收集氧气，试写出验满的
方法：。
④查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，你选择的发生装置是；
⑤如果用E装置收集氧气，氧气从导管（填“a”或“b”）端通入。