下列化学用语与含义相符的是
A.![]() |
B.2H2O——2个水分子 |
C.2H——1个氢分子由2个氢原子构成 |
D.Na+——钠元素的化合价为+1价 |
在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是
A.雨后的彩虹 | B.夜晚的霓虹灯 | C.节日的礼花 | D.彩色的图画 |
为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),下列操作方法正确的是
选项 |
物质 |
操作方法 |
A |
Fe(Fe2O3) |
加入过量稀盐酸,充分反应后过滤 |
B |
NaNO3(Na2SO4) |
加入过量的Ba(NO3)2溶液,充分反应后过滤 |
C |
NaOH溶液[Na2CO3溶液] |
加入适量的CaCl2溶液,充分反应后过滤 |
D |
CuSO4溶液(硫酸) |
加入过量Cu0粉末,加热,充分反应后过滤 |
构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于硫酸化学性质的知识网络:“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→” 表示一种物质能转化为另一种物质,A,B,C分别属于不同类别的化合物,则A,B,C可能是
A.NaOH,CuSO4,Na2CO3 |
B.Ba(OH)2,CuSO4,CuO |
C.KOH, HNO3, K2CO3 |
D.NaOH, HCl,Ba(NO3)2 |
向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸,直至液体呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成,所选试剂不正确的是
A.紫色石蕊溶液 | B.锌粒 | C.碳酸钠溶液 | D.稀盐酸 |