下图是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。下列说法与图示相符的是（ ）
| A．图中兴奋部位是B和C |
| B．图中弧线最可能表示局部电流方向 |
| C．图中兴奋传导方向是C→A→B |
| D．兴奋传导方向与膜外电流方向一致 |
控制两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别是9：7、9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（）
| A．1：3、4：1和1：3 | B．1：2：1、4：1和3：1 |
| C．1：3、1：2：1和3：1 | D．3：1、3：1和1：4 |
单倍体经一次秋水仙素处理，可得（ ）
① 一定是二倍体② 一定是多倍体③ 二倍体或多倍体
④ 一定是杂合体⑤含两个染色体组的一定是纯合体
| A．①④ | B．②⑤ | C．③⑤ | D．③④ |
为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是（ ）
| A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
| B．过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 |
| C．过程③包括脱分化和再分化两个过程 |
| D．图中筛选过程不改变抗病基因频率 |
将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是
| A．由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合 |
| B．由⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异 |
| C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 |
| D．由③到⑦过程可能发生突变和重组，为生物进化提供原材料 |
某农科所通过如右图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是
| A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 |
| B．a 过程提高突变率，从而明显缩短了育种年限 |
| C．a 过程需要使用秋水仙素，只作用于萌发的种子 |
| D．b 过程需要通过自交来提高纯合率 |