如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是
| A．a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞 |
| B．c激素由下丘脑分泌，e表示水的重吸收过程 |
| C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度 |
| D．a、b、c、d都是与受体结合来发挥作用 |
下列与细胞学说内容有关的叙述不正确的是
| A．细胞学说的建立者是德国的科学家施莱登和施旺 |
| B．一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 |
| C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 |
| D．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞 |
下列不属于生命系统的是
| A．池塘中的一只青蛙 |
| B．表皮细胞中的蛋白质分子 |
| C．青蛙的表皮细胞 |
| D．水，阳光等因素以及在池塘中生活的水草等各种生物 |
下列关于蛋白质功能的举例合理的是（）
| A．催化—抗体 | B．运输—唾液淀粉酶 |
| C．调节—胰岛素 | D．免疫—血红蛋白 |
在制备细胞膜的实验中，把红细胞放入蒸馏水的目的是 ( )
| A．溶解细胞膜 | B．清洗细胞 |
| C．使红细胞吸水涨破 | D．溶解细胞质 |
淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的遗传物质，它们的基本组成单位依次是( )
| A．葡萄糖、蛋白质、DNA |
| B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸 |
| C．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 |
| D．麦芽糖、多肽、核苷酸 |