在探究“近视眼的矫正”课外实验中：
（1）调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、 的 像。
（2）向水凸透镜内 （填“注入”或“吸取”）适量的水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模糊了。①若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得到清晰的像。说明近视眼将远处的物体成像在视网膜 （填“前”或“后”）。②若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像。说明近视眼镜是 透镜。
为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：
。
在探究“冰的熔化特点”实验中，如图3所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_________℃，其熔化过程的特点是____________。在第6min该物质处于 _________（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。
如图所示，该刻度尺的分度值是_____ cm,物体的长度是 cm , 如图所示温度计读数甲___________乙__________
试验桌上有如下器材：量程符合实验要求的弹簧测力计一个、一个大水槽里盛有足够深的水、符合实验要求盛有适量水的量筒一个、体积相同的钩码六个。请你利用上述器材设计一个实验，证明：“浸在液体中的物体所受的浮力大小与它排开液体的体积成正比”
（1）写出主要的实验步骤；
（2）设计出实验数据记录表格。
小明同学把两个额定电压相同的小灯泡串联在电路中，如图所示，他发现L1比L2亮，于是他认为L1的额定功率比L2的大。请你设计一个实验，证明他这种说法是否正确。（设灯丝电阻不变）
（1）在图所示的器材基础上，要完成实验，还需要的器材有。
（2）简述实验操作步骤。
（3）分析与结论。