书面表达 （满分20分，其中表达占15分，书写占5分）
现在环境污染越来越严重，请你写一封100词左右的信呼吁人们保护环境，遵守规则。要点如下，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。要点如下：
1.保持周围环境清洁，不要……，不要……；
2.在公共场所大声谈笑是粗鲁无礼的，在图书馆……；
3.如果有人挡住你的路，可以说“劳驾”然后足够有礼貌等他移动；
4.离开教室时关闭所有的灯，购物时……；
5.还应解释保护环境的重要性；
6.发出倡议。（1-2句）
Dear all,
The environment around us is becoming worse and worse. We must do something to stop it．
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Yours sincerely，
Tom
书面表达。共1题，计15分。
很多人都有一个同感：小时候，我们和朋友、家人尽情地奔跑游戏，跟同学快乐地学习、交往。但随着岁月的流逝，这一切都成为了过去——我们背负着巨大压力，整天疲于奔命。我们困惑“时间都去哪儿了？” 请你以Where has my time gone ? 为题，谈谈近五年你在学习、人际交往和生活几方面的变化以及你的想法。
（注:你可能用的着的词汇：in the past five years, on weekends, change, pressure, childhood, wish）
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我们学校将要与一所贫困地区学校（a school in the poor area）开展手拉手活动。学校团委提出了以下几种活动方案。
⑴捐赠（give away）学习用品。⑵假期去做志愿者（volunteer）。⑶邀请他们来校参观并到家里做客。⑷通过写信的方式交朋友。
假如你是该校的一名学生，请从中选择你最喜欢的一种活动方案，并说明你将怎样去做？
要求：①字迹工整，语言连贯。②文中不得出现真实姓名和所在学校的相信信息。
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假如你是初三学生李平。在初三紧张的学习生活中，你感受到父母对你的爱。请根据以下要点提示，向你的美国朋友汤姆写一封信。
你成绩并不优异，但父母一直鼓励你；
父母在其他方面对你的关爱（自拟2点）；
表达对父母的感激之情；
请对方回信，谈谈自己的父母。
词数80左右，开头和结尾已给出。
Dear Tom ,
How’s it going? This time I’d like to talk about my parents. I don’t realize how much they love me until I am under pressure.
Yours sincerely,
Li Hua
书面表达。（共15分）
请根据中文提示，用英语写一篇80词左右的短文，介绍一下你的好朋友Millie。
1.Millie是一个文静(quiet)的害羞（shy）的女孩。
2.她喜欢穿蓝色的衣服，因为蓝色象征（represent）着平静和安宁(peace)。她穿蓝色的衣服很好看。
3.她有时候感到压抑(stressed)，因为她总为一些事情担忧(worry about )。
4.有人说她可以穿红色的衣服，因为红色是一种强烈的色彩，它象征着力量(power)，能使Millie看上去更活泼、充满活力(lively)。
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书面表达
你的英语非常优秀, 学校请你和七年级的同学做一次英语学习经验交流。请根据下列提示，写一份80词左右的发言稿。
提示:
1.When did you begin to learn English?
2.Why do you like English?
3.How do you study English well?
4.take part in, follow the tape, keep a diary in English, remember words , stick to…
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