我国各地区各具鲜明的自然和人文特色。下列四幅景观图,分别位于我国四大地理区域中。读图回答下列问题。
(1)想要感受“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”的壮阔景观,应该去图 所示地区,如果想要体验“小桥流水人家”的静谧,则应该选择去图 所示地区。
(2)②③两区均有大面积冰雪,但成因不同,②区是因为 ,而③区是因为 。
(3)②④所在地区的分界线是 和 一线。
(4)图②所展示的传统民居有何特点?
(5)图③所在地区居民的生活方式与其他三个地区有很大区别,请从衣、食、住、行等方面任选两例进行说明。
读图,回答下列问题。 和五大湖为美国的灌溉、航运等提供了良好的条件()
A.叶尼塞河 |
B.亚马孙河 |
C.印度河 |
D.密西西比河 |
图中的A是 市。位于该市东南的硅谷,是美国兴起最
早、规模最大的高新技术产业中心。()
A.纽约 | B.旧金山 | C.休斯敦 | D.芝加哥 |
图中的①是美国农业带(区)中的()
A.小麦区 | B.乳畜带 | C.玉米带 | D.棉花带 |
读“五带划分图”回答问题. (每空1分,共10分)
(1) 写出图中字母所标的温度带名称:
A_____ _____ B_____ _____C_____ _____D_____ _____E_____ _____
(2)写出图中五带的界线的名称
①________ _②____ _ _____ ③_____ __④___ _
(3)图中⑤的纬度是________.(填度数和字母)
读地球“公转示意图”,回答问题:(共8分)
(1)写出地球公转至A、B位置是北半球的两个节气,它们分别对应的日期是:A_________前后;B_________前后(每空2分)
(2)地球公转至春分日的位置时,太阳直射的纬线是____________.
(3)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向.
一位中国小朋友在放暑假前写了三封信,分别邀请美国、澳大利亚、巴西的三位小朋友到纬度40°、经度116°的地方一同度假旅游。他们按照信中所写的经纬度能聚会到一起吗?可能发生什么差错?
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读下图,完成下列要求。
(1)写出A、B两点的经、纬度:A.______、B.______
(2)用彩色笔在图中画出东、西半球的分界线,并写出它们的经度______和纬度______。