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题文

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司马迁著史,决不自甘做一个客观记述的“述史者”,他以自己的人生阅历和(炽热/炙热)的感情,去解读历史、褒贬人物          。《史记》有相当一部分属于司马迁的“当代史”,他发表评论不能不有所顾忌。对汉代历史和人物的评议,司马迁常用较为(隐晦/阴晦)的方式,这就是后世学者总结出来的“寓论断于序事”的方法。         ,就不难体味出司马迁的感情。当然,司马迁并不满足于这种曲折宣泻情感的方式,只要稍离文网,就将他的真情实感赤裸裸地表达出来,或慷慨激昂、或扼腕叹息、或冷嘲热讽,无不入木三分、感人肺腑。正如文史学家李长之先生的评论:“他那更根本的一点内心的宝藏,便是他那浓挚、奔溢、冲决:对一切在同情着的感情。”由此可见:感情浓烈,容易引起人们的心灵震颤和共鸣,正是《史记》独具(生命力/发展力)的原因之一。
文中加点的词语,错别字的一项是

A.记述 褒贬人物 B.顾忌 曲折
C.宣泻 扼腕叹息 D.宝藏 震颤

依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是

A.炽热隐晦生命力 B.炙热隐晦 发展力
C.炽热 阴晦发展力 D.炙热阴晦生命力

在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是

A.去创立自己的“一家之言”只要稍微留意读史者
B.自己的“一家之言”被创立只要稍微留意读史者
C.自己的“一家之言”被创立读史者只要稍微留意
D.去创立自己的“一家之言”读史者只要稍微留意
科目 语文   题型 选择题   难度 中等
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相关试题

下列加点字与现代汉语表义相同的一项是

A.众人匹之,不亦悲乎! B.庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。
C.欲苟顺私情,则告诉不许。 D.虽然是厮守得一时半刻,也合着俺夫妻们共桌而食。

对下列句中省略成分补充有误的一项是

A.余自束发,读书(于)轩中。(《项脊轩志》)
B.鲲之大,不知其几千里也;(鲲)化而为鸟,其名为鹏。(《逍遥游》)
C.十旬休假,胜友如云(聚集);千里逢迎,高朋满座。(《滕王阁序》)
D.臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻(天下)(《陈情表》)

下列实词解释有误的一项是

A.生孩六月,慈父见背见:我 B.茕茕孑立,形影相吊吊:慰问
C.彼且恶乎待哉!恶:何 D.日光反照,室始洞然洞:和谐

下列语句中加点词意义和用法相同的一项是

A.之二虫又何知      胡为乎遑遑欲何之
B.众人匹之,不亦悲乎   山川相缪,郁乎苍苍
C.州司临门,急于生火   登高作赋,是所望于群公
D.至则无可用,放之山下  臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃

下列语句中加点词解释完全正确的一项是

A.三径就荒   就:接近   寻蒙国恩,除臣洗马 除:免去。
B.夙遭闵凶  闵:通“悯”举世非之而不加沮 举:全。
C.垣墙周庭周:围绕内外多置小门墙,往往而是往往:常常
D.天高地迥   迥:远   适莽苍者,三餐而反  适:恰好。

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