下列各句中，加点的词语使用正确的一项是
| A．我们在解说、欣赏诗歌时，应从整体出发，由表及里，由浅入深地理解主旨，用切身体会推测作者本意。 |
| B．我是谁?为什么要度过今生?生活的真相是什么?我该成就怎样的自我?思考这些看似形而下的问题，正是做人的本分。 |
| C．家长期望教改能切实减轻学生和家长负担，而教育主管部门却主张一科多考、一年多考，双方岂不是南辕北辙? |
| D．我们的文学创作，总不免在某个阶段脱离最初的那份纯粹，甚至完全改变初衷，始乱终弃。 |
下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（）
| A．日元不断贬值，其势如破竹的下跌势头，使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。 |
| B．给中小学生“减负”让人如此牵肠挂肚，是因为它既关乎千家万户的孩子，又关乎祖国的命运和民族的明天。 |
| C．堂堂七尺大汉，就这么醍醐灌顶般地被折磨了一番，磨得形销骨立，瘦得只剩一张皮了。 |
| D．青龙镇为迎接上级扶贫检查，把几个村的牲畜集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金的报道，令人叹为观止。 |
从句式特征看，与“苏子与客泛舟，游于赤壁之下”一句相同的一项是（）
| A．固一世之雄也 | B．师不必贤于弟子 |
| C．蚓无爪牙之利，筋骨之强 | D．而为秦人积威之所劫 |
下列名句默写，不正确的项是
| A．风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！（《战国策·荆轲刺秦王》） |
| B．谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣（孟子《寡人之于国也》） |
| C．遥想公谨当年，小乔出嫁了，雄姿英发（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） |
| D．三岁为妇，靡室劳矣，夙兴夜寐，靡有朝矣（《诗经·氓》） |
下列字的读音有误的一项是（）
| A．蓊（wěng）郁脉（mò）脉琐屑（xiè）弥（mí）望 |
| B．倩（qiàn）影参（cēn）差斑（bān）驳煤屑（xiè） |
| C．熨（yù）贴点缀（zhuì）酣（hān）眠婀娜（nuó） |
| D．险隘（yì）窘（jiǒng）步申椒（jiāo）桀（jié）纣 |
《荷塘月色》中有名句“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话为人称道，手法独特，妙笔生花。请在下列选项中选出与此句修辞手法不同的一项（）
| A．突然有钟声缓缓飘上来，很古老，很苦涩，很悠久，很沧桑。 |
| B．大海中的落日，悲壮得像英雄的感叹。 |
| C．那株柳在矮墙边迅速抽芽，把自己站成一个春。 |
| D．我的忧郁也明亮起来、辉煌起来，萌生出不再枯黄凋谢的真善美的花朵。 |