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下表是1500—1800年间英国、法国、葡萄牙、荷兰四国抵达亚洲的船只数量统计表。表中的“乙”是指

国家(代称)
1500—1599
1600—1700
1701—1800

705
371
196

65
1770
2950


811
1865


155
1300

 
——据[英]安格斯·麦迪森《世界经济千年史》整理
A.英国        B.法国        C.荷兰          D.葡萄牙

科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 日本的对外扩张
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秦始皇在全国范围内推行郡县制;克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政部落代替原先的4个血缘部落。这两个措施共同的进步意义是()

A.有效加强了中央集权统治 B.利于打破贵族垄断特权
C.有利于加强君主专制统治 D.导致了官僚政治的衰落

美国经济学家西奥多•舒尔茨认为:“小农的经济行为,绝非西方社会一般人心目中那样懒惰、愚昧,或没有理性。事实上,他是一个在传统农业的范畴内,有进取精神并对资源能作最适度运用的人。”按照这一学者观点评价下列历史事件,相对符合这一观点的是()

A.苏联农业集体化运动 B.中国对农业的社会主义改造
C.赫鲁晓夫的农业改革 D.中国的家庭联产承包责任制

下图是1956—1964年我国工业与农业的发展趋势示意图。根据该图,判断下列说法正确的是()

A.1960年工业出现峰值是因为“一五计划”的实施
B.自然灾害是导致1960年农业产值大幅度下降的根本原因
C.优先发展农业使1961年后农业产值增加
D.“八字方针”实施使工农业比例趋于平衡

王华在阅读我国古代历史文献时发现,“马上”“马甲”“马头””“马褂”“马蹄”“马前卒”“马到成功”“马革裹尸”“马首是瞻”等有关“马”的用语特别多,而现代常用文字中“机器”“机舱”“机车”“机电”“机工”“机构”“微机”“机械”“机帆船”“机关枪”等关于“机”的词汇比较多。造成这种变化的根本原因是()

A.生态恶化,物种消失 B.文字改革的发展趋势
C.传统文明的逐渐消失 D.农业文明到工业文明的转变

日本福泽谕吉曾说:“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。”据此说法,中国近代最先向西方学习并开展的活动应该是()

A.洋务运动 B.辛亥革命
C.新文化运动 D.五四运动

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