选取若干绿豆种子平均分成4组，环境条件如右表所示，其他条件相同。能验证空气对种子萌发有影响的一组对照实验是
| A．①和② |
| B．②和③ |
| C．②和④ |
| D．①和④ |
给植物打针输液（如图）是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法．下列相关说法中，错误的是（ ）
| A．用作施肥的输液液体主要成分是水分、有机物 |
| B．用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐 |
| C．该过程不伤害天敌，有利于保护生物多样性 |
| D．该方法操作简便，肥料利用率高 |
不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）
长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精．
| A．①④⑤ | B．①③⑤ | C．②④⑤ | D．②③⑤ |
变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（ ）
| A．杨树的生活需要营养物质 | B．杨树能够繁殖和生长 |
| C．杨树能够进行呼吸 | D．杨树能够排出体内的废物 |
如表是小丽探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象
| 培养皿 |
操作1 |
操作2 |
操作3 |
现象 |
| ① |
在一层浸水的棉花上放等量的绿豆种子 |
在25℃光照环境下培养 |
定时适量喷水，连续观察2周 |
无种子萌发 |
| ② |
在25℃黑暗环境下培养 |
出现上述现象的原因最可能是（ ）
A.环境温度太高 B.种子无生命力 C.光照不适宜 D. 实验时间太短
如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
| A．E可表示有茎叶分化 |
| B．F可表示有输导组织 |
| C．P可表示分布在水中 |
| D．Q可表示用孢子繁殖 |