用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗,假设两种植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时的浓度之比如右图所示,该实验结果不能说明
A.水稻吸收水和其它离子的速率比吸收Ca2+、Mg2+快 |
B.植物对各种离子的吸收具有选择性 |
C.不同植物根尖细胞膜上的载体数量不同 |
D.与番茄相比,水稻对SiO44-需求量更小 |
如图表示以湿度和温度为变量,描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是
A.甲乙两个种群之间只存在竞争关系 |
B.甲种群在该地区的分布包括垂直结构和水平结构 |
C.乙种群更适合在高温高湿条件下生存 |
D.湿度和温度的相互作用是两个种群数量变化的决定因素 |
下图甲是一株盆栽植物,图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是
A.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性 |
B.给予该植物右侧光照,③、④侧生长素浓度可分别用乙图中c、g点表示 |
C.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受抑制 |
D.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于l0-6mol.L。1 |
下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述,正确的是
A.农业生产上,常在花蕾期用一定浓度的生长素处理花生的雌蕊柱头获得无子果实 |
B.芽产生的生长素在侧芽部位积累抑制了侧芽生长素的合成,导致产生顶端优势 |
C.2,4-D可作为双子叶杂草的除草剂,而乙烯利可使棉花迅速落叶 |
D.NAA可用于防止果实和叶片的脱落、促进果实成熟、获得无子果实等 |
下列有关神经传导的叙述错误的是
A.在突触前膜发生的信号变化是电信号一化学信号 |
B.突触后膜内的Na会通过主动运输方式运输到突触后膜外 |
C.神经递质只能由突触前膜释放,通过突触间隙,作用于突触后膜 |
D.突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后神经元兴奋 |
下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是