中日一衣带水，交往源远流长。十九世纪四五十年代，两国几乎面临-优题课

图片见证历史，图片诉说历史。新中国成立至今，虽然压经风雨六十余载，却走过了一个不断发展、完善的具有中国特色社会主义的伟大复兴之路。阅读图片，回答问题。

（1）阅读图l，说一说为什么新中国的成立在中国历史上具有划时代的意义。
（2）图2反映了三大改造中的哪一项内容？这次改造中的创举是什么？为什么说三大改造的完成标志着我国社会主义制度的建立？
（3）我们为什么把图3中的会议作为建国以来党的历史上具有深远意义的转折？

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽和机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二：

材料三：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
请回答：
（1）材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？
（2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？
（3）依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？
（4）综合上述材料，谈谈你的认识。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁((关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——l868年某日本官员语
请回答：
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
（2）材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？
（3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施是什么？举一例即可。
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？

阅读下列材料
材料一：有人说，14--16世纪的欧洲是“人和世界被发现的时代”。
材料二：布鲁尼（1369—1444）的《佛罗伦萨史》，不再从上帝创世而是从佛罗伦萨的建城写起；不再记述有关佛罗伦萨建城的神怪传说和奇迹，而是更多地描写佛罗伦萨当时的政治生活。
——《西方的历史观念》
材料三：这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、激情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯
请回答：
（1）材料一中这两个“发现”分别指什么历史事件？中国古代四大发明的哪一技术为“世界被发现”提供了重要条件？
（2）据材料二，分析布鲁尼的历史撰述反映了当时什么样的思想潮流?
（3）材料三中“巨人时代”的实质是什么？

科技的发展是大国崛起的重要原因。崛起后的大国在谋求各自利益和新发展的过程中
影响了世界格局的发展演变。阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯,打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
—沃尔特·拉斐伯《美国世纪》
材料三所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策，实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为它们试图取代以前的大国。
材料四

材料五当今世界，除美国之外,欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大，他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。
（1）材料一中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”对人类历史的发展产生了什么重要的影响？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命？(1分)
（3）一战后，英、法、美等资本主义国家先后召开了哪两次会议，建立了符合自己利益的世界秩序？(2分)二战后形成了怎样的世界格局?(1分)
（4）材料四图示反映出西欧、日本二战后工业生产在世界上所占的比重，呈现出不断上升的趋势。请写出二战后西欧、日本经济迅速发展的共同原因。（至少答两条，1分）
（5）材料五反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么？