诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。下面对《诉衷情》一词的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．这首词情感真挚，用典自然，悲壮处见沉郁，愤懑却不消沉，感人至深。 |
| B．“尘暗”句借用了苏秦说秦王的典故，表达自己不受重用，未能施展抱负的失落。 |
| C．“谁料” 二字写出了往日的天真与今日的失望，流露出对南宋投降派的不满。 |
| D．“未”“先”“空”三个字说明敌寇依旧，作者虽然已是暮年，但仍然壮心不已，充满豪情壮志。 |
“觅封侯”用了什么典故？它抒发了作者怎样的思想感情？
阅读下面这首古诗，然后回答问题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）诗中的"结庐""日夕"是什么意思？请选择一个回答。
（2）"飞鸟相与还"描写了什么样的情景？表现出诗人怎样的心情？
阅读下面的文段，完成下列各题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰："我孰与城北徐公美？"其妻曰："君美甚，徐公何能及君也！"城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰："吾孰与徐公美？"妾曰："徐公何能及君也？"
旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：
"吾与徐公孰美？"客曰："徐公不若君之美也！"明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰："吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。"于是入朝见威王，曰："臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。"
王曰："善。"乃下令："群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。"令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《战国策•齐策一》）
（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是
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A． 朝服衣冠，窥镜 |
朝而往，暮而归 |
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B．客 之美我者 |
环而攻 之而不胜 |
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C．群臣吏民能面刺寡人之 过者 |
及鲁肃 过寻阳 |
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D．群臣进谏， 门市若庭 |
愿 为市鞍马 |
（2）把"明日徐公来，孰视之，自以为不如"翻译成现代汉语。
（3）下列对文章内容的理解，不正确的一项是
| A． |
虽然邹忌的妻子、小妾、客人都是在夸赞他，但是他们夸赞的原因是不一样的。 |
| B． |
邹忌讲究劝说策略，由己及君，设喻说理，巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。 |
| C． |
齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见，取得了很大成效。 |
| D． |
齐威王政令刚出，很多人当面谏言，后来则间接提建议，一年后无人再进谏了。 |
根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。
我国古代诗文中，"风"的身影随处可"．它吹黄了小麦："夜来南风起，小麦覆陇黄。
（《观刈麦》）"它传送着笛声①" ， 。（《春夜洛城闻笛》）"它陪伴过游子②" ， 。（《次北固山下》）"
《魅力中国行》栏目让素有"陇上江南"之称的天水火遍全国。为了让同学们进一步了解天水，激发大家对天水的热爱之情，学校准备开展"书香人生，魅力天水"系列活动。请你参与并完成下列各题。
【策划板块】
（1）本次活动共有四个板块，两个板块内容已确定，请再策划两个。
板块一：天水人物赞
板块二：美丽乡村行
板块三：
板块四：
【推荐诗句】
（2）在"美丽乡村行"活动中，策划组征集到以下诗句，准备写在出行队伍的旗帜上。请在下面选项中，选择你认为合适的一项推荐给策划组，并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。
A
| A． |
．绿树村边合，青山郭外斜。 |
| B． |
大漠孤烟直，长河落日圆。 |
| C． |
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 |
| D． |
白骨露于野，千里无鸡鸣。 |
我选 。理由 。
古诗词赏析
卜算子•黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
（1）从内容上看，上片用 、 来烘托"孤鸿"的孤独形象，下片用它 的行为来表现它的卓尔不群。
（2）简要赏析"缥缈孤鸿影"的意境。
（3）这首词主要运用了什么手法？表达了怎样的思想感情？