为研究生长素类似物2,4—D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验,请分析回答问题:
组别 步骤 |
A组 |
B组 |
C组 |
D组 |
E组 |
F组 |
配制溶液 |
蒸馏水 |
30mg/L 2,4—D溶液 |
50mg/L 2,4—D溶液 |
80mg/L 2,4—D溶液 |
110mg/L 2,4—D溶液 |
140mg/L 2,4—D溶液 |
选择插条 |
选取该植物生长、带芽数等相同的适宜插条若干,随机分成六组,并编号 |
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浸泡插条 |
分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4—D溶液浸泡插条12h |
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扦插及培养 |
浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均相同且适宜 |
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实验结果 |
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(1)本实验中的对照组是 。
(2)根据实验结果可确定,促进插条生根的最适生长素类似物浓度在 mg/L之间。
(3)实验结果说明,生长素类似物对插条生根的影响具有 性。
(4)有人提出插条生根可能需要光照,为此开展了如下探究实验。
实验步骤:
①将用适宜浓度2,4—D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组,分别扦插在潮湿沙土中。
②甲组置于光照条件下培养,乙组置于 条件下培养,其它条件 。
③培养一段时间后,分别计数甲乙两组插条的 。
预期实验结果和结论:
a. ,则光照有利于插条生根;
b. ,则黑暗有利于插条生根;
c.如果甲乙两组的插条生根数目相当,则光照、黑暗对插条生根没有影响。
艾滋病(AIDS)是目前威胁人类生命的重要疾病之一。能导致艾滋病的HIV病毒是一种球形的RNA病毒。HIV最初侵入人体时,人的免疫系统可以摧毁大多数病毒,接着少数HIV在体内潜伏下来,经过2—10年的潜伏期,发展为艾滋病(如图所示)。请回答:
(1)表示HIV浓度变化的曲线是 。
(2)在曲线Ⅱ中AB段呈上升状态的原因是___________________________________,曲线I中的DC段效应T细胞作用于 细胞,经过一系列变化,最终导致该细胞裂解死亡,这一过程称为 免疫。
(3)HIV识别并侵染宿主细胞时,与细胞膜的组成物质 有关。
(4)如果HIV中决定某一性状的一段RNA中含碱基A:19%,C:26%、G:32%.则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例为 。
下图表示人体内苯丙氨酸与酪氨酸代谢的部分途径,请据图分析回答:(注:图解中的①②分别代表不同种类的酶)
(1)人体内环境中的酪氨酸,从来源上分应属于______氨基酸。
(2)若CFTR蛋白是由n个氨基酸通过缩合形成的m条肽链的蛋白质。该蛋白质在细胞内进行缩合的场所是______,该过程在遗传学上称为_____。该蛋白质在彻底水解过程中共需要消耗____个水分子。若CFTR蛋白分子结构异常,会导致一种囊性纤维病,究其原因是编码该蛋白质基因中,缺失了___个碱基对,从而导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸。
(3)老年人头发变白,其直接原因是__________________,而造成白化病的根本原因是__________________。
(4)通过以上分析可知,基因、蛋白质、性状之间有什么关系?
______________________________
在树林中,阳光穿过枝叶的空隙,会在地上投下圆形的光斑,它们随着太阳的偏移和枝叶的摆动而移动。下图显示在人工光斑照射某植物叶片前后,实验测得CO2吸收速率和O2释放速率的变化情况。请据图分析回答:
(1)描述光斑开始照射后的5秒内,O2释放速率和CO2吸收速率的变化:_____________________________________________。
(2)CD段O2释放速率迅速恢复原水平的原因是____________,CO2吸收速率延续了一段时间后才下降,原因是____________。
(3) 图中的C点表示光合作用速率___(大于、小于、等于)呼吸作用速率。
(4)光斑实验研究表明,制约O2释放速率的因素是____________。
(5)下图的甲图表示在适宜的条件下,温度对该植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响(“——”表示光合作用速率,“……”表示呼吸作用速率)。请据图回答:
①分析图解可知,光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与____作用有关的酶对高温更为敏感。
②若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是___;若在此温度下交替进行12h光照、12h黑暗,该植物一天积累的有机物量为______(用CO2的相对值表示)。
③在乙图的坐标上画出植物在15~45℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。
下图表示人体内免疫细胞组成的概念图,据图回答:
(1) 人体内的免疫细胞是由骨髓中的______分化形成的,各种免疫细胞形态和功能不同,根本原因是_________的结果。
(2) 既能参与非特异性免疫,又能参与特异性免疫的细胞属于图中的___(填数字),在特异性免疫中该细胞的作用______。
(3) 图中所示的以下细胞中,具有增殖分化能力的有___(多选)。
A.记忆细胞 | B.② | C.③ | D.④ |
(4)记忆B细胞在接触同种抗原时,能迅速_____,快速产生___与抗原结合。
(5)抗原可经不同途径刺激相应的细胞形成浆细胞,其途径有:_______________;____________;____________。
下表为果蝇三个不同的突变体系与野生型进行正交与反交的实验结果,试分析回答:
(1)①组的正交与反交结果相同,由此可说明,控制果蝇突变型甲的基因位于___染色体上,为___性突变基因。
(2)②组的正交与反交结果不相同,基因用B、b表示,请用遗传图解表示出这一结果并用文字作出简要说明。
(3)请解释③组正交与反交不同的原因。