2014年，日本方面认为美国某出版公司的教科书《传统与遭遇；环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”，由此可见
①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提
②价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准
③历史事实随价值判断的改变而发生变化
④价值判断和价值选择深受历史观的影响
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
下列对“联系”的理解不正确的是
| A．世界上任何两个事物之间都存在着联系 |
B．联系具有普遍性、客观性、 条件性 |
| C．联系的观点是唯物辩证法的一个总特征 |
| D．联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响.相互制约和相互作用。 |
成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于
| A．不能把事物现象的联系作为本质联系 |
| B．不能把事物偶然的联系作为必然联系 |
| C．不能把事物外在的联系作为内在联系 |
| D．运动是绝对的，静止是相对的 |
唯物辩证法的实质和核心是
| A．联系 | B．矛盾 | C．运动 | D．实践 |
科学发展是针对当前我国经济.社会发展中存在的城乡差距大.就业压力增加.资源短缺.生态环境遭到破坏等问题和矛盾提出的。提出科学发展观的认识论依据是
| A．实践是检验真理的标准 | B．运动是绝对的，静止是相对的 |
| C．实践是认识发展的来源和动力 | D．意识是物质的反映 |
狄德罗认为研究自然有三种方法，通过观察搜集材料，通过思考把材料组合起来，通过实验证实组合的结果。这蕴涵的哲理是
| A．认识的范围局限于自然界 | B．实践是认识发展的动力 |
| C．实践是检验真理的标准 | D．实践是认识的目标的和归宿 |