腹有诗书。
⑴成语不仅是汉语的精华，有些成语更是激励我们奋发读书的座右铭。请写出四个与勤学苦读有关的成语典故： 、 、 、 。
⑵古人写诗常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。请你也写出两句这样的诗句：
a： ， 。
b： ， 。
⑶梅花是高洁的象征，它不慕虚名，傲视严寒。为此王安石在《梅花》中用 ， 来描绘它；王冕在《墨梅》中用 ， 来赞美它；
毛泽东在《卜算子·咏梅》中用 ， 来刻画它。
填 空。
（1）“哄”在“哄堂大笑”中读第声，在“起哄 ”中读第声。“鲜”在“鲜明”一词中读，在“鲜为人知”中读。
（2）反义词。俊俏--（）纯洁--（）柔顺--（）
身无分文--（）两面三刀--（）
近义词试图--（） 敦厚--（）随心所欲--（）
两面三刀--（）
（3）这篇课文的结构是，课文第一至三自然段运用了
和的修辞手法，这三段文字在课文中的作用是
（4）藏戏在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一是
（5）藏戏的特色是
形近字组词。
拌（）旬（）醋（）饺（）
伴（）甸（）醒（）皎（）
读拼音写词语。
请你根据课文内容把下面空着的意思补充完整。
让我们先跟随作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。照北京的老规矩腊八这天家家都要___________，哩哩啦啦二十三要___________；二十四要___________；二十九要___________；三十晚上___________；初一、初二___________；正月十五___________。
你能写出几个我国的民俗节日吗？______________________________________。
请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空。
（）的后果（）的神情
（）的批评（）的考验