畅游习作海。
材料一：同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，定能够发现许许多多关于“爱”的故事。请以“爱”为话题写一篇习作。要求语句通顺，事例具体，表达真情实感。题目自拟。
材料二：你留心观察了吗？天气转暖，草木葱郁，暴雨瓢泼，大自然悄然变化。请以《感受夏天的脚步》为题写一篇习作。
选择其中一材料，让你的妙笔生出五彩斑斓之花吧！
动物交流会。
大自然中像“金蝉脱壳”这样有趣的现象还有很多很多，用你们敏锐的眼睛去发现，去捕捉，我们准备开展一次“动物趣事”交流会，准备一下，写出来，比一比。
小作家。
学习了本课后，我们学习到了很多的写作方法，勤奋、观察、坚持。练一练，认真观察你身边的人和事，写一写，写出他们的特点。
奇趣大自然。
同学们，大自然是美丽而神奇的，今天我们学习了美丽的火烧云，生活中你还见过哪些美丽的自然现象呢？
把课文中描写秋天丰收景象的句子写下来。
习作 25分
题目：我尝到了创造的乐趣
提示：你是一个“追新族”吗？在游戏活动中、在社会实践活动中、在课堂学习中、在劳动中……总有一点新点子、新做法、小创造、小发明吧？我想你一定会有的，因为你是一个聪明的、爱动脑筋的、会学习、会玩又能从学与玩中找到乐趣的孩子。请以《我尝到了创造的乐趣》为题，写一篇作文，要写好“创造”给你带来的乐趣。