下列哪项不是解决基因歧视的正确方法 ( )
A.通过正确的科学知识传播和伦理道德教育 |
B.杜绝基因检测 |
C.保护个人遗传信息隐私权 |
D.建立完善的法规,通过立法解决 |
下图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是
A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移动 |
B.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移 |
C.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移 |
D.装置1中液滴不动,装置2中液滴右移 |
对下图中各曲线的解释,正确的是
A.图A表示青蛙呼出的CO2量随其生活环境温度不同而变化的情况 |
B.图B表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线 |
C.图C表示一片小树林中,一天中CO2浓度随时间的变化情况 |
D.图D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中,有机物含量的变化情况 |
如下图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动
A.P1向右、P2不动 |
B.P1向左、P2向左 |
C.P1向右、P2向右 |
D.P1向左、P2不动 |
将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如下图。下列相关叙述,正确的是
A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移 |
B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移 |
C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移 |
D.如果光照强度适当增强,a点左移,b点右移 |
将两株植物放在封闭的玻璃罩内,置于室外并用全素营养液进行培养(如图甲所示),假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成上图中的乙图所示曲线。请据图分析,下列说法正确的是
A.BC段比AB段平缓,由温度较低导致 |
B.D点是植物光合作用开始的点 |
C.0点至24点,经历24小时后植物体不会生长 |
D.利用此装置和条件可直接探究温度对细胞呼吸速率的影响 |