在农村土地流转过程中，我国部分地区出现了“土地换股权”模式，该模式的实质在于，在农村土地流转和村办企业建设的过程中，农民可以将土地承包权作为资产入股，并享受分红。对该模式的理解正确的是（ ）
①分红收入属于按生产要素分配收入
②分红的收入属于按劳分配收入
③改变了农村土地集体所有性质
④促进了土地资源的优化配置
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
关于教育在文化传承中的作用，下列说法不正确的是
| A．教育是人类特有的传承文化的能动性活动 |
| B．教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 |
| C．教育能使人们获得既有的文化财富 |
| D．教育在文化传承中的作用越来越小 |
文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的途径是
| A．商贸活动 | B．人口迁徙 | C．互联网 | D．教育活动 |
2009年12月20日是澳门回归10周年纪念日。一位土生土长的澳门居民，始终如一将中华文化作为终生的依归和追求。他用“飘零”和“辛酸”形容澳门回归前自己的生存状况，而现在的他“更加肯定自己是个传统中国人”。这反映了
| A．文化对人的影响深远持久 | B．文化是永远不变的 |
| C．中华文化是世界上最优秀的文化 | D．文化既是民族的，又是世界的 |
在“八荣八耻”教育中，北京某中学在圆明园开展了“弘扬民族精神”、“使命与责任”、“奥运与中国责任”、“航天精神与中国梦”等专题讨论，还为高三学生在这里举行成人仪式。圆明园承载了国家和民族太多的屈辱，我们必须从废墟与耻辱中站起来!让学生从自己的亲身体验中去感悟，才能更深入人心。材料表明
①参加健康向上的文化活动有利于提高人的道德修养②交往行为和交往方式影响人们的文化素质③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动④青年学生需要主动感悟文化的熏陶
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是
| A．社会科学素养 | B．自然科学素养 |
| C．世界观、人生观、价值观 | D．社会公德、职业道德、家庭美德 |