"尊重每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他（她）有罪有错。这是基本的法治理念，也是文明社会的底线。"下列对这句话的理解正确的是（ ）
①人格尊严权是人们生存和发展的基本权利
②任何公民的合法权利都平等地受法律保护
③任何人的人格尊严都应平等得到充分尊重
④维护人的尊严是社会文明进步的重要标志
| A． | ①②④ | B． | ①③④ | C． | ①②③ | D． | ②③④ |
同学性格不同，特点各异，个人有个人的优点和长处，也有缺点和不足，所以要和睦相处，首先需要大家（）
| A．饶恕别人 | B．学会宽容 | C．强调个性 | D．消除个性 |
“我要做一个善于倾听的人，不要做一‘个大嘴巴’”这是因为（）
①倾听在交往中有非常重要的意义
②听别人的话就可以让自己变得更聪明
③说话就会得罪人
④善于倾听，可以更好地与人沟通，扩大知识面
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①④ |
东明实验中学有一门课程就叫“礼仪教育”通过学习礼貌用语、交往礼仪、公共礼仪、宾主礼仪等内容，待人接物之道。交往礼仪主要应做到（）
①平等待人
②以牙还牙，以眼还眼
③尊重他人
④严以律己，宽以待人
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
庄子说：“物无贵贱，平等无私”。韩愈说，“一视同仁”这就是说（）
| A．尊重他人就是尊重自己 |
| B．交往中要平等待人 |
| C．待人宽厚有气量 |
| D．交往中要热情真诚 |
“礼到人心暖，无理讨人嫌”对这句话理解错误的是（）
| A．讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统 |
| B．礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则 |
| C．对讲礼貌的人，我们要以礼相待，对不讲礼貌的人，我们没有必要以礼相待 |
| D．讲文明、有礼貌是做人的基本品质 |